Читательский дневник Латышевой Елены 2

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(«Читательский дневник Латышевой Елены 2».)
(«Читательский дневник Латышевой Елены 2».)
Строка 4: Строка 4:
 
{| class="standard" border=1 width=100%
 
{| class="standard" border=1 width=100%
 
  !№п/п
 
  !№п/п
||1.Название произведения.
+
||1.'''Название произведения:''' ''"Гроза"''
  
<br>2.Фамилия,
 
  
имя, отчество<br>автора произведения,
+
<br>
  
даты жизни.<br>
+
2. Ф.И.О. автора произведения: ''А.Н. Островский''
3.Главные герои.
+
||'''Сюжет произведения'''
+
||'''Отзыв о прочитанном'''
+
||'''Полезные ссылки'''
+
  
<br>(краткое содержание,
 
  
<br>биография автора,
+
<br>
  
<br>видеоряд,
 
  
<br>историческая эпоха,
+
3.'''Главные герои:''' Савел Прокофьевич Дикой, Борис Григорьевич, Марфа Игнатьевна Кабанова (Кабаниха), Тихон Иванович Кабанов, Катерина, Варвара, Кулигин, Ваня Кудряш, Шапкин, Глаша
  
критическая литература
 
  
об этом произведении,
+
||'''Сюжет произведения:'''События происходят в первой половине XIX в., в городке Калинове. Первое действие — в общественном саду на берегу Волги. механик-самоучка Кулигин беседует с— Кудряшом и Шапкиным — о грубых выходках и самодурстве Дикого. Второе действие, происходящее в доме Кабановых, начинается разговором Феклуши с  Глашей (горничная). Странница расспрашивает о делах Кабановых и передает рассказы о дальних странах. Следующее действие происходит на скамейке у ворот кабановского дома. Феклуша и Кабаниха беседуют о «последних временах», Феклуша говорит, что «за грехи наши» «время в умаление приходить стало», рассказывает о железной дороге («змия огненного стали запрягать»), о суете московской жизни. Появляется Дикой с жалобами на семью, Кабаниха упрекает его за беспорядочное поведение. Пока Дикой угощается, приходит Борис, чтобы узнать, где глава семейства. Всё четвёртое действие, происходящее на улицах Калинова, — на галерее полуразрушенного здания с остатками фрески. Начинается дождь, и на галерею входят Дикой и Кулигин, который принимается уговаривать Дикого дать денег на установку солнечных часов. В ответ Дикой его всячески бранит и даже грозит объявить разбойником. Стерпев брань, Кулигин начинает просить денег на громоотвод. Дикой уверенно заявляет, что от грозы «обороняться» грех. Последнее действие снова на м берегу Волги. Через некоторое время Кулигин вносит тело Катерины. Бросаясь к Катерине, Тихон обвиняет мать: «Маменька, вы её погубили!» и, не обращая внимания на грозные окрики Кабанихи, падает на труп жены. «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить на свете да мучиться!» — этими словами Тихона завершается пьеса.
  
"мой литературный багаж"
 
  
(какие ёще литературные
+
||'''Отзыв о прочитанном:'''Драма «гроза» сразу привлекла внимание русской общественности. Вскоре Московский Малый театр поставил пьесу на своей сцене. «Гроза» «самое решительное произведение Островского», Добролюбов добавляет: «Взаимные отношения самодурства и безгласности доведены в ней до самых трагических последствий». В драме Островского действуют представители господствующего класса —купчиха Кабанова, купец Дикой. Кабанова имеет немалую власть и значение в городе. ее реплика: «Если ты хочешь мать послушать, так ты, как приедешь туда, сделай так, как я тебе приказывала», — говорит нам о том, кто такая Кабаниха, мы уже начинаем понимать ее характер. Островский изображает ее как самую ревностную защитницу «темного царства». В произведении «Гроза» Островский устами Катерины обвиняет существующие порядки. появление «Грозы» было важным шагом в русской драматургии. И сегодня «Гроза» заставляет нас задуматься над явлениями нашей жизни. В этом заключается значение драмы Островского одной из жемчужин русской и мировой классики.
  
произведения этого автора
+
||'''Полезные ссылки:'''
 +
 
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
'''краткое содержание:''' [http://briefly.ru/ostrovskij/groza/]
 +
 
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
'''биография автора:'''[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87
 +
]
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
'''видеоряд:'''[http://go.mail.ru/search_video?q=%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B0+%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC&rch=e&fr=valqs#s=mailru&i=mail/galina6646/_myvideo/1&d=4170780856&sig=63c61af65a] - фильм-спектакль
 +
 
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
историческая эпоха:
 
   
 
   
я уже читал))
+
"мой литературный багаж"
  
||"'''Это тоже важно"'''
+
 
 +
||"Это тоже важно"
 
||
 
||
|-
+
|-
 +
 
 
|16
 
|16
 
||1.Тема: '''Лирика А. С. Пушкина. �Стихи к лицею'''
 
||1.Тема: '''Лирика А. С. Пушкина. �Стихи к лицею'''

Версия 14:45, 29 октября 2012

«Читательский дневник Латышевой Елены 2».

№п/п 1.Название произведения: "Гроза"



2. Ф.И.О. автора произведения: А.Н. Островский




3.Главные герои: Савел Прокофьевич Дикой, Борис Григорьевич, Марфа Игнатьевна Кабанова (Кабаниха), Тихон Иванович Кабанов, Катерина, Варвара, Кулигин, Ваня Кудряш, Шапкин, Глаша


Сюжет произведения:События происходят в первой половине XIX в., в городке Калинове. Первое действие — в общественном саду на берегу Волги. механик-самоучка Кулигин беседует с— Кудряшом и Шапкиным — о грубых выходках и самодурстве Дикого. Второе действие, происходящее в доме Кабановых, начинается разговором Феклуши с Глашей (горничная). Странница расспрашивает о делах Кабановых и передает рассказы о дальних странах. Следующее действие происходит на скамейке у ворот кабановского дома. Феклуша и Кабаниха беседуют о «последних временах», Феклуша говорит, что «за грехи наши» «время в умаление приходить стало», рассказывает о железной дороге («змия огненного стали запрягать»), о суете московской жизни. Появляется Дикой с жалобами на семью, Кабаниха упрекает его за беспорядочное поведение. Пока Дикой угощается, приходит Борис, чтобы узнать, где глава семейства. Всё четвёртое действие, происходящее на улицах Калинова, — на галерее полуразрушенного здания с остатками фрески. Начинается дождь, и на галерею входят Дикой и Кулигин, который принимается уговаривать Дикого дать денег на установку солнечных часов. В ответ Дикой его всячески бранит и даже грозит объявить разбойником. Стерпев брань, Кулигин начинает просить денег на громоотвод. Дикой уверенно заявляет, что от грозы «обороняться» грех. Последнее действие снова на м берегу Волги. Через некоторое время Кулигин вносит тело Катерины. Бросаясь к Катерине, Тихон обвиняет мать: «Маменька, вы её погубили!» и, не обращая внимания на грозные окрики Кабанихи, падает на труп жены. «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить на свете да мучиться!» — этими словами Тихона завершается пьеса.


Отзыв о прочитанном:Драма «гроза» сразу привлекла внимание русской общественности. Вскоре Московский Малый театр поставил пьесу на своей сцене. «Гроза» «самое решительное произведение Островского», Добролюбов добавляет: «Взаимные отношения самодурства и безгласности доведены в ней до самых трагических последствий». В драме Островского действуют представители господствующего класса —купчиха Кабанова, купец Дикой. Кабанова имеет немалую власть и значение в городе. ее реплика: «Если ты хочешь мать послушать, так ты, как приедешь туда, сделай так, как я тебе приказывала», — говорит нам о том, кто такая Кабаниха, мы уже начинаем понимать ее характер. Островский изображает ее как самую ревностную защитницу «темного царства». В произведении «Гроза» Островский устами Катерины обвиняет существующие порядки. появление «Грозы» было важным шагом в русской драматургии. И сегодня «Гроза» заставляет нас задуматься над явлениями нашей жизни. В этом заключается значение драмы Островского одной из жемчужин русской и мировой классики. Полезные ссылки:



краткое содержание: [1]



биография автора:[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 ]


видеоряд:[2] - фильм-спектакль



историческая эпоха:

"мой литературный багаж"


"Это тоже важно"
16 1.Тема: Лирика А. С. Пушкина. �Стихи к лицею




2.Ф.И.О. автора произведений: А.С.Пушкин



Названия произведений:"Воспоминания в Царском Селе", "Простите, верные дубравы!". "Моему Аристарху", "Горишь ли ты, - лампада наша", "Сквозь слез смотрю в решетки", "Вы помните: текла за ратью рать", "К Чаадаеву", "К другу стихотворцу", "Все чередой идет определенной", "Разлука ждет нас у порогу".


Отзыв о прочитанном: В исключительно богатом и разнообразном творчестве Пушкина стихотворения занимают очень большое и значительное место. Основной круг мотивов лирики Пушкина в первые лицейские годы замкнут рамками так называемой "легкой поэзии" Пушкин начинает создавать стихотворения, отвечающие мыслям и чувствам наиболее передовых людей русского общества в период нарастания в нем революционных настроений, возникновения первых тайных политических обществ, ставивших своей задачей борьбу против самодержавия и крепостничества. В своих, так называемых "вольных стихах "Чаадаеву" Я считаю, что творчество Пушкина - это неисчерпаемый источник, который дает духовные знания не одному поколению людей.


Полезные ссылки



краткое содержание:



биография автора:[3]



видеоряд: иллюстрации[4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]



историческая эпоха:

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

"Это тоже важно"
17 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

"Это тоже важно"
18 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

"Это тоже важно"
19 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

"Это тоже важно"
16 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

"Это тоже важно"
17 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

"Это тоже важно"
18 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого автора

я уже читал))

"Это тоже важно"
19 1.Название произведения.


2.Фамилия, имя, отчество
автора произведения.
3.Главные герои.

Сюжет произведения Отзыв о прочитанном Полезные ссылки


(краткое содержание,
биография автора,
видеоряд,
историческая эпоха,

"мой литературный багаж"

(какие ёще литературные

произведения этого

автора я уже читал))

"Это тоже важно"
Персональные инструменты
Инструменты