Аннотация проекта
Цитата с форума: Когда человек начинает осваивать Фотошоп, он не щадит никого - ни родных, ни друзей, ни домашних животных...
Сегодня на рынке компьютерных программ существует довольно много графических редакторов, позволяющих легко и быстро редактировать изображения. Одним из самых мощных, функциональных и сложных долгожителей является Adobe Photoshop. Прежде чем отвечать на вопрос: зачем изучать фотошоп, ответим на вопрос: зачем вообще изучать графические редакторы и что из этого можно почерпнуть полезного!
С помощью разного рода графических редакторов можно изменять любые изображения, например, фотографии. Сегодня фотография является неотъемлемой частью жизни, и зачастую хочется не просто смотреть на изображение, а изменить его в лучшую сторону или сделать коллаж.
При помощи самого фотошопа вы сможете менять как угодно фон для своих фотографий, создавать любого рода рамки, редактировать изображения людей, менять их лица, делать худее или стройнее. Освоив фотошоп, вы сможете размещать изображения на разных поверхностях – картинах музея, рекламных щитах и других предметах. С его помощью вы можете так же делать журналы со своим изображением на первой странице, редактировать как угодно текст.
Осваивается этот графический редактор непросто, однако и преувеличивать его сложность не следует. При самостоятельном изучении программы на её освоение может уйти от нескольких месяцев до пары лет. Профессиональный фотошоп обладает очень большими возможностями, благодаря которым может сделать с цифровыми фотографиями практически всё что угодно.
Освоив фотошоп профессионально можно неплохо зарабатывать – либо редактировать фотографии для своих знакомых и друзей (создавать аватарки, делать профессиональные фотоколлажи), либо делать фото на заказ через интернет. И то и другое довольно прибыльно, если ваши навыки близки к профессионалам.
Таким образом, определённо есть к чему и зачем стремиться, ведь это не только заработок денег, но и душевное удовлетворение от совершённой работы, от творчества.
Автор и координатор проекта
Визитка проекта
Стоит ли участвовать в данном проекте и изучать такой сложный программный пакет как Фотошоп? Попробуем разобраться.
Во-первых, владение Фотошопом помогает решить проблему домашнего фотоальбома. С помощью фотошопа можно исправить на фотографии все что угодно: кадрирование, цвет, яркость, контраст, резкость. А потом ещё и сохранить все в более компактном формате без потери качества. Да и те кадры, что кажутся совсем неудачными, не стоит торопиться удалять. Это отличный материал для коллажей — изображений, скомпонованных из нескольких других картинок.
Во-вторых, активная деятельность в сети Интернет, которая неумолимо вторгается в быт обычного человека, просто немыслима без растровых картинок. Даже если вы просто общаетесь с друзьями в какой-нибудь социальной сети рано или поздно возникнет вопрос об обмене фотографиями. Вот тут Фотошоп станет просто незаменимым инструментом. С его помощью можно отредактировать изображение, сделать себе прикольную аватарку. Те, кто умеет использовать Фотошоп, такие задачи решает словно семечки щёлкает.
Кто может принять участие в проекте?
Приглашаем в проект всех, кто хочет сделать свои фотографии чуть более красивыми и совершенными.
Стать участником проекта можно в любое время, но не позднее 1 сентября
Критерии оценивания
- Соответствие теме проекта
- Полнота ответов на вопросы викторины
- Оригинальность в раскрытии темы
- Обязательность ссылки к первоисточникам
- Обращаем внимание на взаимосвязи в цепочках технических открытий
|
Наши шаги
Всем, кто решил принять участие в Проекте "Фотошоп мастер", необходимо:
1. Зарегистрироваться на сайте Летописи.ру индивидуально каждому участнику.
2. Создать страницу для команды; название страницы:
Команда Такая-то школы № ... города/села Такого-то Такой-то области/Проект История технических открытий
Кавычки в названии страницы по правилам вики-вики ставить нельзя!
3.На странице команды разместите следующую информацию:
- список членов команды в виде внутренних ссылок на регистрационные страницы;
- ссылка на страницу проекта;
- контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды, либо e-mail учебного заведения;
- результаты работы на каждом из этапов проекта.
4.Зарегистрироваться в проекте на странице регистрации команд.
В таблице в разделе "Участники проекта" разместить ссылку на страницу своей команды (возможно индивидуальное участие).
5.Далее выполняйте задания.
|
Сроки проекта
- с 1 марта 2012 года по 1 октября 2012 года
|
Результаты
- Статья "Хроника технических открытий"
- Альбом детских фантазий на тему "Что было бы, если бы не изобрели ...."
- Сборник видео сюжетов "Истории технических открытий"
|
Полезные ссылки
|
Регистрация участников проекта
| Участник (ссылка на страницу визитки) |
Образовательное учреждение |
Фамилия, имя, отчество руководителя |
e-mail |
|
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 5 |
. |
. |
. |
|
| 6 |
. |
. |
. |
|
|
Этапы работы над проектом
Задания 1-го этапа проекта
1. Примите участие в создании коллективной статьи "Италия"
2. Напишите статью для виртуального справочника "Города Италии" используя шаблон
3. Примите участие в викторине. Задания викторины "Бон джорно, Италия"
- Ответы на вопросы викторины высылайте по адресу: clio185nn@gmail.com. В теме письма укажите название команды, если задание выполняется индивидуально - ф.и.
Задания 2-го этапа проекта
1. Примите участие в создании коллективной статьи "Национальная итальянская кухня"
2. Используя шаблон напишите статьи о достопримечательностях Италии
Задания 3-го этапа проекта
1. Участвуйте в создании коллективной статьи "Россия-Италия: века культурных связей"
2. Создайте рекламный буклет "Пять причин поехать в Италию", загрузите его на любой социальный сервис. Ссылку на свою работу разместите на странице "Пять причин поехать в Италию"
Материалы 3-го этапа проекта можно размещать до 20 января. 22 января будут подведены итоги проекта.
|
Подведение итогов
| Рейтинг |
Название команды |
|
| 1-е место |
|
|
| 2-е место |
|
|
| 3-е место |
|
|
|
|
