Учебный проект по английскому языку Books in our life
(→Выводы) |
(→Выводы) |
||
Строка 90: | Строка 90: | ||
*<font color=green>'''Группа Филологи:'''<font color=blue>''' | *<font color=green>'''Группа Филологи:'''<font color=blue>''' | ||
− | Группа Историки:'''</font> | + | *<font color=blue>'''Группа Историки:'''</font> |
=Полезные ресурсы= | =Полезные ресурсы= |
Версия 14:16, 15 февраля 2012
Содержание |
Название проекта
Books in our life
Авторы и участники проекта
Учащиеся 8Б класса
Темы исследования групп
- Группа Исследователи:
Книга как источник информации
- Группа Филологи:
Самые выдающиеся писатели России, Великобритании и США
- Группа Историки:
Виртуальное путешествие по историческим местам
Проблемные вопросы (вопросы для исследования)
- Группа Исследователи:
Что является источником информации в 21 веке?
- Группа Филологи:
На каком языке говорят с нами книги?
- Группа Историки:
Где берет свое начало источник знаний?
Гипотезы исследования
- Группа Исследователи:
Книга является одним из важнейших источников информации
- Группа Филологи:
Книги помогают изучать язык
- Группа Историки:
Книги создаются в разных уголках света
Цели исследования
- Группа Исследователи:
1. Исследовать, какие источники информации наиболее актуальны сегодня?
2. Исследовать, какие книги читают подростки сегодня?
3. Исследовать, какие книги читают взрослые сегодня?
4. Исследовать, что предпочитают люди: книги или фильмы по ним?
- Группа Филологи:
1. Исследовать, какие авторы и их произведения помогают изучать русский язык?
2. Исследовать, какие авторы и их произведения помогают изучать английский язык?
- Группа Историки:
1. Исследовать, какие исторические места хранят память о писателях в России?
2. Исследовать, какие исторические места хранят память о писателях в Британии?
3. Исследовать, какие исторические места хранят память о писателях в Америке?
Результаты исследования
- Группа Исследователи:
- Группа Филологи:
- Группа Историки:
Выводы
- Группа Исследователи:
- Группа Филологи:
- Группа Историки:
Полезные ресурсы
Книги в нашей жизни - сочинение