Школа 100, Нижний Новгород/Учебный проект иностранные языки вокруг нас

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты исследования)
(Результаты исследования)
Строка 59: Строка 59:
  
 
   
 
   
[http://wikiwall.ru/wall/edec05c2edec90b44472eb0184a81e62 Образец]
+
 
  
 
*<font color=green>'''Группа Лингвисты:'''</font>
 
*<font color=green>'''Группа Лингвисты:'''</font>
Строка 66: Строка 66:
  
 
[http://wikiwall.ru/wall/fdd31e09e6808b9228f99b66665bf896/10182deee439ced2d7dc377cf8855046# Вики-стена]
 
[http://wikiwall.ru/wall/fdd31e09e6808b9228f99b66665bf896/10182deee439ced2d7dc377cf8855046# Вики-стена]
 +
 +
[http://wikiwall.ru/wall/edec05c2edec90b44472eb0184a81e62 Образец]
  
 
=Выводы=
 
=Выводы=

Версия 18:54, 9 февраля 2012

Содержание

Название проекта

Иностранные языки вокруг нас

Авторы и участники проекта

Учащиеся 8Б и 9Б классов

Темы исследования групп

  • Группа Исследователи: Роль иностранных языков в нашей жизни
  • Группа Лингвисты: Изучение Французского языка как второго иностранного на базе английского
  • Группа Историки: Откуда появились общие корни

Проблемные вопросы (вопросы для исследования)

  • Группа Исследователи:
  • Группа Лингвисты:
  • Группа Историки:

Гипотезы исследования

  • Группа Исследователи:
  • Группа Лингвисты:
  • Группа Историки:

Цели исследования

  • Группа Исследователи:
  • Группа Лингвисты:
  • Группа Историки:

Результаты исследования

  • Группа Исследователи:
Knowledge of foreign languages in literature
Knowledge of foreign languages in politics
Knowledge of foreign languages in communication









  • Группа Лингвисты:
  • Группа Историки:

Вики-стена

Образец

Выводы

  • Группа Исследователи:
  • Группа Лингвисты:
  • Группа Историки:

Полезные ресурсы

Другие документы

Персональные инструменты
Инструменты