Школа 100, Нижний Новгород/Учебный проект иностранные языки вокруг нас
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Авторы и участники проекта) |
(→Темы исследования групп) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
*<font color=red>'''Группа Исследователи:'''</font> Роль иностранных языков в нашей жизни | *<font color=red>'''Группа Исследователи:'''</font> Роль иностранных языков в нашей жизни | ||
| + | |||
| + | Мы учимся работать над статьёй | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
*<font color=green>'''Группа Лингвисты:'''</font> Изучение Французского языка как второго иностранного на базе английского | *<font color=green>'''Группа Лингвисты:'''</font> Изучение Французского языка как второго иностранного на базе английского | ||
Версия 14:35, 3 февраля 2012
Содержание |
Название проекта
Иностранные языки вокруг нас
Авторы и участники проекта
Учащиеся 8Б и 9Б классов
Темы исследования групп
- Группа Исследователи: Роль иностранных языков в нашей жизни
Мы учимся работать над статьёй
- Группа Лингвисты: Изучение Французского языка как второго иностранного на базе английского
- Группа Историки: Откуда появились общие корни
Проблемные вопросы (вопросы для исследования)
- Группа Исследователи:
- Группа Лингвисты:
- Группа Историки:
Гипотезы исследования
- Группа Исследователи:
- Группа Лингвисты:
- Группа Историки:
Цели исследования
- Группа Исследователи:
- Группа Лингвисты:
- Группа Историки:
Результаты исследования
- Группа Исследователи:
- Группа Лингвисты:
- Группа Историки:
Выводы
- Группа Исследователи:
- Группа Лингвисты:
- Группа Историки:
