Команда Корифей7/Региональный проект Отечество нам Царское Село
(→Выполнение заданий Этапа 9) |
(→Выполнение заданий Этапа 3) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
[[Файл:Александр Петрович Куницын.jpg|150 px]] | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Куницын Александр Петрович] --[[Участник:Тюкша Богдан|Тюкша Богдан]] 08:44, 25 октября 2011 (MSD) | [[Файл:Александр Петрович Куницын.jpg|150 px]] | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Куницын Александр Петрович] --[[Участник:Тюкша Богдан|Тюкша Богдан]] 08:44, 25 октября 2011 (MSD) | ||
− | [[Файл:Данилевский Николай Яковлевич.jpg|150 px]] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Данилевский Николай Яковлевич] --[[Участник:Софья Прохорова|Софья Прохорова]] 09:07, 25 октября 2011 (MSD) | + | [[Файл:Данилевский Николай Яковлевич.jpg|150 px]] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 Данилевский Николай Яковлевич] --[[Участник:Софья Прохорова|Софья Прохорова]] 09:07, 25 октября 2011 --[[Участник:Звонцова Анастасия|Звонцова Анастасия]] 11:07, 27 октября 2011 (MSD) |
− | + | [http://www.google.ru/search?um=1&hl=ru&newwindow=1&q=%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB%20%D0%A4%D1%91%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%20%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&biw=1280&bih=843&wrapid=tlif131951873237621&ie=UTF-8&sa=N&tab=iw] --[[Участник:Алексей Куракса|Алексей Курак]] 09:09, 25 октября 2011 (MSD) | |
=Этап 4: Прогулка по Лицею= | =Этап 4: Прогулка по Лицею= |
Версия 10:07, 27 октября 2011
Этап 1. Портрет командыСостав командыКоординаторМесто, где мы живёмЧем мы интересуемсяУчастие в проектах |
Этап 2. Лицейская историяСоздайте «ленту времени», отображающую историю Царскосельского Лицея. Отметьте даты, кратко опишите события, объясните, почему это важные вехи в жизни учебного заведения. Лента может быть создана с помощью сервиса dipity.com или других программных средств. Выполнение заданий Этапа 2 |
Этап 3. «Друзей моих прекрасные черты…»Расскажите о выпускниках Лицея и преподавателях, которые оставили след в истории этого учебного заведения. Найдите их портреты и интересные факты из их биографий. Разместите на общей странице проекта портрет с подписью и ссылку на страницу с рассказом об этом человеке (можно на ресурс в сети) Выполнение заданий Этапа 3Юдин Павел Михайлович --Сергей Бирин 10:23, 27 октября 2011 (MSD) --Василий Серебров 10:15, 27 октября 2011 (MSD) Малиновский Василий Фёдорович --Алексеев Илья 07:59, 25 октября 2011 (MSD) --Иван Кустов 08:00, 25 октября 2011 (MSD) Тырков Александр Дмитриевич Прокупик Валерия --Микушина София 08:03, 25 октября 2011 (MSD) Грот Яков Карлович --Добрыгина Дарья 08:38, 25 октября 2011 (MSD) | Куницын Александр Петрович --Тюкша Богдан 08:44, 25 октября 2011 (MSD) Данилевский Николай Яковлевич --Софья Прохорова 09:07, 25 октября 2011 --Звонцова Анастасия 11:07, 27 октября 2011 (MSD) [1] --Алексей Курак 09:09, 25 октября 2011 (MSD) Этап 4: Прогулка по ЛицеюЭто конкурс экскурсий по Лицею. Расскажите о том, как устроен Лицей – о зданиях и прилегающей территории, о комнатах лицеистов и актовом зале, об учебных классах и служебных помещениях. Узнайте лучше Лицей и расскажите о нем всем участникам проекта! Форма представления материала может быть выбрана на усмотрение команды - презентация, Вики-страничка Выполнение заданий Этапа 4 |
Этап 5: Литературный салонКак известно, в Лицее издавались рукописные журналы, лицеистов учили писать прозу и стихи, выступать с публичной речью. Попробуйте свои силы в творческом конкурсе, напишите ЭССЕ, выбрав одну из двух следующих тем: 1.Как известно, на лицейской медали было написано – «Для общей пользы», лицеисты постигали не только науки, но и нравственные истины. Е.А. Энгельгардт наставлял воспитанников в выпускной речи: «Храните правду, жертвуйте всем за нее; не смерть страшна, а страшно бесчестие; не богатство, не чины, не ленты честят человека, а доброе имя, храните его, храните чистую совесть, вот честь ваша». Как вы думаете, устарели ли сегодня слова великого педагога? Чему сегодня нужно учить в школе? 2.А.С. Пушкин, как и все лицеисты первого выпуска, придавал большое значение лицейскому братству. Как вы думаете: насколько сегодня важна школьная дружба? Ваши творческие работы должны быть размещены в сети с помощью сервиса Документы Google или Вики-странички Выполнение заданий Этапа 5 |
Этап 6. Лицейский семинарВ этом задании ДО 7 НОЯБРЯ нужно ответить на вопросы ВИКТОРИНЫ, связанные с историей Лицея. Вопросы викторины появятся 19 октября - в день двухсотлетия Царскосельского Лицея. Воспользуйтесь материалами, размещенными в Интернете, и справочной литературой. Постарайтесь ответить правильно на максимальное количество вопросов!
|
Этап 7. Изостудия «Мой друг - Пушкин»Эта номинация посвящена самому известному лицеисту. Нарисуйте, как вы видите поэта, – это могут быть иллюстрации к биографии поэта, а может быть, вы пофантазируете и представите себе, что маленький Саша учится в вашей школе, живет в соседнем доме; посмотритена нашу жизнь глазами Александра Сергеевича или поместите себя в пушкинскую эпоху... Берите краски, кисти, карандаши – рисуйте своего Пушкина! Можно рисовать иллюстрации к произведениям А.С.Пушкина, его семью, друзей, моменты жизни поэта. Отсканированные работы размещаются на общей странице проекта и на странице команды-участника. Выполнение заданий Этапа 7 |
Этап 8: Стенгазета «Лицейские традиции сегодня»Как бы ни менялась наша жизнь, нельзя пренебрегать опытом предыдущих поколений. Как вы думаете, что из традиций Царскосельского Лицея можно перенять современной школе? Расскажите о том, что роднит ваше учебное заведение с Лицеем. Разместите фотографии и рассказы на общей «Стенгазете». Ваша стенгазета может быть создана с помощью специальных сервисов, таких как wikiwall.ru или подготовлена с помощью других программных средств и опубликована в сети. Выполнение заданий Этапа 8 |
Этап 9: Лицейская географияВоспользуйтесь возможностями геоинформационных систем и отметьте места на карте, где бывали лицеисты и преподаватели – где служили, где оставили след в истории, где их помнят. Давайте вместе узнаем, как далеко разошлись лицейские традиции! Выполнение заданий Этапа 9Жизненый путь Тыркова Александра Дмитриевича --Микушина София 10:39, 27 октября 2011 (MSD) Жизненный путь Малиновского Василия Фёдоровича --Иван Кустов 10:42, 27 октября 2011 (MSD) |
Этап 10: Празднуем вместе!Это конкурс видеороликов о праздниках, открытых уроках, экскурсиях, конкурсах – обо всех мероприятиях, посвященных празднованию юбилея Лицея в вашей школе. Жанр ролика любой: репортаж, отчет, инсценировка и т.д. Главное – это дух Лицея и «чувство сердца», ибо в «сердце заключается все достоинство Человека: оно святилище, хранитель всех наших добродетелей, которых холодная, расчетливая голова знает только по имени и теории» (Е.А. Энгельгардт). Видеоролики размещаются на YouTube или RuTube, ссылки на них размещаются на общей странице проекта и странице участника проекта. Выполнение заданий Этапа 10 |