Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 45: |
Строка 45: |
| | ==Фотографии== | | ==Фотографии== |
| | {| border=0 | | {| border=0 |
| − | |фото1 | + | |[[Файл:яяялайма 003]] |
| − | |фото2 | + | |[[Файл:flower6]] |
| | |- | | |- |
| − | |1 | + | |Лайма |
| − | |2 | + | |Полина |
| | |- | | |- |
| | |} | | |} |
Версия 18:09, 30 мая 2011
Авторы проекта
Афанасьева Александра, Орехова Полина, Лайдвее Лайма и Когут Татьяна ученицы 5б класса МОУ СОШ № 2 г. Кондопога
Руководитель проекта: Рукина Любовь Федоровна, учитель информаттики
Аннотация
Проект "Цветы - наша жизнь" будет реализован ученицами МОУ "СОШ № 2 г.Кондопога". Девочки обратили внимание, что во многих дворах нет цветников. А летом так хочется ярких красок. И решили, что они смогут самостоятельно у себя во дворе посадить цветы.
Цели проекта
Девочки поставили перед собой цель посадить цветы в своем дворе.
Этапы проекта
На начальном этапе девочки поставили перед собой задачу: определить согласны ли жители дома, чтобы во дворе были клумбы. Провели опрос жителей. Результат опроса показал, что почти все согласны.
Был составлен план реализации проекта:
1 Определить какие цветы посадить
2 Купить семена цветов
3 Подготовить землю к посадке
4 Посадить цветы
5 Полить семена
6 Ухаживать за цветами
Девочки с помощью Интернета изучили информацию о разных цветах. Советовались с родителями, какие цветы лучше посадить во дворе. перед ними стояла задача подобрать растения подходящие для нашего климата и не требующих тщательного ухода. Свой выбор остановили на календуле (ноготки) и горошке душистом. Купили семена. Разбили три клумбы во дворе своего дома, одну клумбу оградили камнями, другие автомобильными шинами. Посадили цветы в подготовленные клумбы.
|
Фотографии
|
|
