Урок Растительный мир России

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход урока)
(Автор)
 
Строка 1: Строка 1:
 
==Автор ==
 
==Автор ==
'''[[Участник:Лариса Смирнова|Л. Смирнова]]'''
+
'''[[Участник:Лариса Смирнова|Лариса Владимировна Смирнова]]'''
  
 
==Тема урока==
 
==Тема урока==

Текущая версия на 11:59, 27 марта 2011

Содержание

[править] Автор

Лариса Владимировна Смирнова

[править] Тема урока

Растительный мир России заставка

[править] Цель урока

Обеспечение усвоения учащимися типов растительности и взаимосвязи растительного мира с климатом, рельефом, почвами, водами, формирование представлений о причинах разнообразия растительных сообществ

[править] Задачи

Образовательная:формирование приёма установления причинно-следственных связей растительный мир-климат, растительный мир-рельеф, растительный мир-почвы, растительный мир-внутренние воды, Развивающая: развитие коммуникативных умений и навыков, речи, мышления, воображения Воспитательная: воспитание трудолюбия, ответственности за результаты учебного труда Здоровьесберегающая: профилактика переутомления и нарушения осанки в ходе учебного процесса

[править] Технология

коллективные способы обучения (КСО) (авторы А.Г. Ривин, В.К. Дьяченко)

[править] Ход урока

1. Организационный момент.

2. Вступительное слово учителя вступительное слово учителя к уроку

3. Проблемное действие (постановка проблемы и цели урока)

4. Групповая работа

5. Оздоровительная пауза

6. Заслушивание сообщения каждой группы

7. Итог урока

8. Домашнее задание.

технологическая карта урока

[править] Дидактические материалы

лист с программой действий и вопросами Изображение пойменного луга

Изображение соснового бора

Тайга, презентация

дидактическая карточка

[править] Методические материалы

Персональные инструменты
Инструменты