Учебный проект Компьютер и человек
(→Дидактические цели учебного проекта) |
(→Методические задачи учебного проекта) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| − | + | - научить учащихся работать в группах; | |
| − | + | ||
| − | + | - научить кратко, информативно излагать свои мысли; | |
| − | + | ||
| − | + | - освоить такие понятия как процессор, устройства ввода, устройства выводы информации; | |
| − | + | ||
| + | - сформировать знания о правилах работы за компьютером, его эксплуатацией; | ||
| + | |||
| + | - научить работать с интерфейсом компьютера; | ||
| + | |||
| + | - сформулировать представления о "компьютерах будущего". | ||
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ||
Версия 10:30, 22 декабря 2010
 |
Авторы проекта
Загородний А.В., Шипко Ю.М.
Творческое название проекта
Учебный элемент: Компьютер и человек
Тема в учебном плане
Компьютер как универсальное устройство обработки информации
Дидактические цели учебного проекта
После завершения проекта учащиеся смогут:
-Освоение и систематизация знаний, относящихся к устройству компьютера, его основным функциям, программному обеспечению,командному взаимодействию, эксплуатации компьютера;
-Анализировать, обобщать и оценивать факты, формулировать и аргументировать собственную точку зрения;
-Работать в группе, оценивать себя;
-Преподносить материал в более интересной и увлекательной форме, чем просто рассказ.
Методические задачи учебного проекта
- научить учащихся работать в группах;
- научить кратко, информативно излагать свои мысли;
- освоить такие понятия как процессор, устройства ввода, устройства выводы информации;
- сформировать знания о правилах работы за компьютером, его эксплуатацией;
- научить работать с интерфейсом компьютера;
- сформулировать представления о "компьютерах будущего".
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос
Как устроен мир?
Проблемные вопросы
- Что общего между человеком и компьютером?
- Как влияет компьютер на здоровье?
- Может ли компьютер стать другом?
- Компьютеры будущего: какие они?
Возраст учащихся
8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект реализуется на базе 8 класса, при изучении темы: «Компьютер как универсальное устройство обработки информации».
Работа будет разбита на 4 группы, которые исследуют одну из предложенных тем:
- Устройство компьютера;
- Здоровье и Компьютер;
- Компьютер мой помощник;
- Компьютеры будущего.
В результате работы учащиеся научатся грамотно отбирать и систематизировать информацию, выработают личную точку зрения на проблему, научатся рассматривать проблему с различных позиций, смогут применить полученные знания на уроках.
Продолжительность работы над проектом
5 уроков
