Учебный проект Математика-язык Природы
(Новая страница: «ыва») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | ==Автор проекта== | |
| + | [[Портфолио_Фазлутдиновой_Разины_Галимулловны|Фазлутдинова Разина Галимулловна]], учитель математики [http://bugshkola12.ucoz.ru/ МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3"г.Бугуруслан, Оренбургской области] | ||
| + | |||
| + | ==Предмет, класс== | ||
| + | Математика, 8 класс | ||
| + | |||
| + | ==Краткая аннотация== | ||
| + | |||
| + | Проект «Математика – язык Природы» посвящен изучению таких серьезных разделов математики, как «Золотое сечение» и «Числа Фибоначчи». Данные темы рассматриваются при анализе архитектурных сооружений, применяются в скульптуре и живописи. | ||
| + | |||
| + | Золотое сечение – один из важнейших принципов Природы. Гармоническое устройство всего мира (Природы, Человека, Космоса) связано с концепцией числа, т.е. золотой пропорцией. | ||
| + | Числа Фибоначчи связаны с золотым сечением. Благодаря спирали Фибоначчи была открыта форма Вселенной. | ||
| + | |||
| + | Данный проект является увлекательным поиском математических закономерностей окружающего нас мира. | ||
| + | При создании проекта учащиеся должны прийти к выводу, что человеческое представление о «красивом» формируется под влиянием красоты и гармонии, которые человек наблюдает в живой Природе. | ||
| + | |||
| + | В ходе проектной деятельности учащиеся создадут презентации, докажут, выполнив необходимые измерения и вычисления, наличие золотого сечения и золотой спирали в Природе. | ||
Версия 21:36, 29 августа 2010
Автор проекта
Фазлутдинова Разина Галимулловна, учитель математики МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3"г.Бугуруслан, Оренбургской области
Предмет, класс
Математика, 8 класс
Краткая аннотация
Проект «Математика – язык Природы» посвящен изучению таких серьезных разделов математики, как «Золотое сечение» и «Числа Фибоначчи». Данные темы рассматриваются при анализе архитектурных сооружений, применяются в скульптуре и живописи.
Золотое сечение – один из важнейших принципов Природы. Гармоническое устройство всего мира (Природы, Человека, Космоса) связано с концепцией числа, т.е. золотой пропорцией. Числа Фибоначчи связаны с золотым сечением. Благодаря спирали Фибоначчи была открыта форма Вселенной.
Данный проект является увлекательным поиском математических закономерностей окружающего нас мира. При создании проекта учащиеся должны прийти к выводу, что человеческое представление о «красивом» формируется под влиянием красоты и гармонии, которые человек наблюдает в живой Природе.
В ходе проектной деятельности учащиеся создадут презентации, докажут, выполнив необходимые измерения и вычисления, наличие золотого сечения и золотой спирали в Природе.
