Заикание

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Определения)
Строка 1: Строка 1:
 
== Определения ==
 
== Определения ==
 
нарушение темпоритмической организации речи, обусловленная судорожными сокращениями мышц речевого аппарата
 
нарушение темпоритмической организации речи, обусловленная судорожными сокращениями мышц речевого аппарата
 +
 +
 +
== Формы заикания ==
 +
 +
 +
Выделяют две формы заикания: невротическую и неврозоподобную. Судороги, действующие на мышцы речевого аппарата, можно разделить на 3 группы: тонические, клонические и смешанные. Тонические судороги - трудность перехода с одного звука на другой. (т-ополь). Клонические судороги - многократное повторение одного и того же слога. (то-то-поль). В зависимости от преобладания судорог в одних и тех же органах речевого аппарата их можно разделить на: дыхательные, голосовые и артикуляторные. Дыхательные разделяются: экспираторные (судорожный выдох); инспираторные (судорожный вдох); респираторные (судорожный вдох и выдох). Голосовые: размыкательные, смыкательные и вокальные. Артикуляторные: губные, язычные и мягкого неба.
  
 
== Коррекция заикания ==
 
== Коррекция заикания ==

Версия 14:19, 7 апреля 2006

Определения

нарушение темпоритмической организации речи, обусловленная судорожными сокращениями мышц речевого аппарата


Формы заикания

Выделяют две формы заикания: невротическую и неврозоподобную. Судороги, действующие на мышцы речевого аппарата, можно разделить на 3 группы: тонические, клонические и смешанные. Тонические судороги - трудность перехода с одного звука на другой. (т-ополь). Клонические судороги - многократное повторение одного и того же слога. (то-то-поль). В зависимости от преобладания судорог в одних и тех же органах речевого аппарата их можно разделить на: дыхательные, голосовые и артикуляторные. Дыхательные разделяются: экспираторные (судорожный выдох); инспираторные (судорожный вдох); респираторные (судорожный вдох и выдох). Голосовые: размыкательные, смыкательные и вокальные. Артикуляторные: губные, язычные и мягкого неба.

Коррекция заикания

В современной логопедии при коррекции заикания используется комплексный подход, под которым понимается лечебно-педагогическое воздействие на разные стороны психофизиологического состояния заикающегося разными средствами и усилиями разных специалистов. Весь лечебно-педагогический комплекс по характеру воздействия на заикающихся можно условно разделить на две составные части: лечебно-оздоровительную и коррекционно-педагогическую. Основными задачами лечебно-оздоровительной работы, которую проводит врач, являются: укрепление и оздоровление нервной системы и физического здоровья заикающегося, устранения и лечение отклонений и патологических проявлений в их психофизическом состоянии (ослабление или снятие речевых судорог, расстойств вегетативной нервной системы. нарушение моторики и др.). Основной задачей корреционно-педагогической работы, которую преимущественно проводит логопед, является устранение речевых дефектов и психологических особенностей заикающихся. Логопед организует содружественную медико-педагогическую работу необходимых специалистов (врачей. воспитателей, ритмиста, инструктора по ЛФК, музыкального работника), использующих свои методы и средства при воздействии на заикающихся.

Персональные инструменты
Инструменты