Учебный проект Чудеса Света
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Проекты учащихся) |
(→Проекты учащихся) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
[[Колосс Родосский]] | [[Колосс Родосский]] | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Колосс.jpg]] |
[[Чудеса света]] | [[Чудеса света]] | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Чудеса.jpg]] |
[[Зевс Олимпийский]] | [[Зевс Олимпийский]] | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Зевс.jpg]] |
[[Храм Артемиды в Эфесе]] | [[Храм Артемиды в Эфесе]] | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Храм.jpg]] |
Версия 19:07, 20 апреля 2010
Содержание |
Название
Семь Чудес Света Древности
Творческое название
Шедевры, воздвигнутые человеческим гением
Авторы проекта
Кочкина Людмила Петровна Огородникова Елена Вениаминовна Ученики 10 класса
Основополагающий вопрос
Если Классические шедевры Древней Греции были воздвигнуты в период "Золотого века" Афин, то за какие заслуги памятники, созданные позднее,оценены как чудеса света?
Проблемные вопросы
Какие загадки хранит пирамида? Почему на сегодняшний день существует несколько версий, как выглядят Сады Семирамиды? Почему из всех работ Фидия – «певца богов» лишь Зевс Олимпийский признан чудом света? Почему эту гробницу называют памятником Любви? Почему никто до сих пор не знает ка выглядел храм на самом деле? Откуда пошло выражение Колосс на глиняных ногах?
Проекты учащихся
