Проект Великаны и лилипуты в наномире
(→Этот проект для учащихся 7-8 классов) |
(→Межпредметные связи в рамках выбранной тематики) |
||
Строка 46: | Строка 46: | ||
Физика, информатика, астрономия, биология, химия, природа, техника | Физика, информатика, астрономия, биология, химия, природа, техника | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Исследования и задания проекта == | ||
+ | |||
+ | Творческое исследование на основе литературных произведений о лилипутах и великанах (написать рассказ, сделать научное открытие) | ||
+ | |||
+ | Творческий: нарисуйте наномир | ||
+ | |||
+ | Решение и составление занимательных задач | ||
+ | |||
+ | Объяснение явлений наномира на основе школьных знаний | ||
+ | |||
+ | Познакомимся с нанотехнологиями | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Сетевое анкетирование «Хорошо ли тебе знакомы нанотехнологии?» | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Проведение самостоятельных опытов, в которых процессы объясняются на основе поведения молекл и атомов. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Экскурсии и походы == | ||
+ | |||
+ | Межпредметная экскурсия по изучению болота или озера и жизни там с точки зрения нанотехнологий | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Приглашаем к участию в проекте! Скучно не будет никому! == |
Версия 12:57, 2 апреля 2010
Этот проект для учащихся 7-8 классов
Учебный предмет
Физика, информатика, астрономия, биология, химия
Учебная тема
Строение вещества, тепловые явления (физика).
Молекулы и атомы (химия).
Живые организмы (биология).
Строение и энергия звезд (астрономия).
Информационные технолгии (информатика).
Класс (возраст)
7- 8 класс
Время проведения проекта (в неделях)
Три недели
Когда (в каком месяце) изучается данная тема?
в течение учебного года, поэтому проект будет заявлен апреле - мае этого учебного года
Ключевые понятия изучаемой темы
Наномир, молекулы, атомы, строение атомов, нанотехнология, электронные приборы и устройства
Межпредметные связи в рамках выбранной тематики
Физика, информатика, астрономия, биология, химия, природа, техника
Исследования и задания проекта
Творческое исследование на основе литературных произведений о лилипутах и великанах (написать рассказ, сделать научное открытие)
Творческий: нарисуйте наномир
Решение и составление занимательных задач
Объяснение явлений наномира на основе школьных знаний
Познакомимся с нанотехнологиями
Сетевое анкетирование «Хорошо ли тебе знакомы нанотехнологии?»
Проведение самостоятельных опытов, в которых процессы объясняются на основе поведения молекл и атомов.
Экскурсии и походы
Межпредметная экскурсия по изучению болота или озера и жизни там с точки зрения нанотехнологий