Участник:Василюк Светлана Юрьевна
Строка 40: | Строка 40: | ||
[[Файл:Василюк конкурс сертиф.JPG|300px]] | [[Файл:Василюк конкурс сертиф.JPG|300px]] | ||
+ | |||
+ | Сертификат Калашниковой И.В. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Калашникова конкурс сертиф.JPG|200px]] | ||
[[Категория:Воспитатель]] | [[Категория:Воспитатель]] |
Текущая версия на 18:15, 25 марта 2010
Участник: Василюк Светлана Юрьевна.
Край, область: Пермский край
Город: Пермь
Место работы: МДОУ «Детский сад № 55» г. Перми.
Должность: Воспитатель.
Профессиональные достижения: Педагог второй квалификационной категории. В педагогической деятельности реализую программу нового поколения Л.А. Венгера «Развитие». В рамках реализации программы «Развитие», оформила и систематизировала дидактический материал по разделам, что способствовало целенаправленному отбору содержания групповых центров развития. Творчески организовала предметно-развивающую среду в группе. Разработала и реализовала детско-взрослый проект «Использование нестандартного оборудования в свободной деятельности детей» Осваиваю и внедряю в практику работы с детьми старшего дошкольного возраста программу раннего обучения KIDSMART с использованием компьютерных технологий. В 2009-2010 учебном году организую деятельность с детьми раннего возраста, не посещающими детский сад, в группе кратковременного пребывания «Кроха». Разработала методическое и дидактическое обеспечение образовательного процесса, планирование педагогической работы с детьми 2-3 лет по разделам программы «Кроха» Г.Г.Григорьевой, конспекты комплексных занятий, сценарии совместной деятельности, а также дидактические пособия и консультационный материал для родителей.
Интересы, увлечения: Оригами Коньки Плавание
Конкурсные материалы: Комплексное занятие «Путешествие в волшебный лес» с детьми раннего возраста (2-3 лет) группы кратковременного пребывания «Кроха».
Задачи занятия: 1. Способствовать овладению детьми умений узнавать и называть животных, живущих в лесу (лиса, белка, еж, заяц, мышь), замечать и называть их отличительные признаки, отвечать на вопросы простыми предложениями из 2-3 слов. 2. Содействовать закреплению основных цветов спектра: синий, желтый, красный, зеленый. 3. Развивать мелкую моторику рук, координацию движений во время музыкальных игр и продуктивной деятельности. 4. Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
[править] Конкурс "Педагог - профессия на века"
Сертификат Калашниковой И.В.