Участник:Василюк Светлана Юрьевна

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 40: Строка 40:
  
 
[[Файл:Василюк конкурс сертиф.JPG|300px]]
 
[[Файл:Василюк конкурс сертиф.JPG|300px]]
 +
 +
Сертификат Калашниковой И.В.
 +
 +
[[Файл:Калашникова конкурс сертиф.JPG|200px]]
  
  
  
 
[[Категория:Воспитатель]]
 
[[Категория:Воспитатель]]

Текущая версия на 18:15, 25 марта 2010

Участник: Василюк Светлана Юрьевна.

Василюк Светлана Юрьевна.jpg

Край, область: Пермский край

Город: Пермь

Место работы: МДОУ «Детский сад № 55» г. Перми.

Должность: Воспитатель.

Профессиональные достижения: Педагог второй квалификационной категории. В педагогической деятельности реализую программу нового поколения Л.А. Венгера «Развитие». В рамках реализации программы «Развитие», оформила и систематизировала дидактический материал по разделам, что способствовало целенаправленному отбору содержания групповых центров развития. Творчески организовала предметно-развивающую среду в группе. Разработала и реализовала детско-взрослый проект «Использование нестандартного оборудования в свободной деятельности детей» Осваиваю и внедряю в практику работы с детьми старшего дошкольного возраста программу раннего обучения KIDSMART с использованием компьютерных технологий. В 2009-2010 учебном году организую деятельность с детьми раннего возраста, не посещающими детский сад, в группе кратковременного пребывания «Кроха». Разработала методическое и дидактическое обеспечение образовательного процесса, планирование педагогической работы с детьми 2-3 лет по разделам программы «Кроха» Г.Г.Григорьевой, конспекты комплексных занятий, сценарии совместной деятельности, а также дидактические пособия и консультационный материал для родителей.

Интересы, увлечения: Оригами Коньки Плавание

Конкурсные материалы: Комплексное занятие «Путешествие в волшебный лес» с детьми раннего возраста (2-3 лет) группы кратковременного пребывания «Кроха».

Задачи занятия: 1. Способствовать овладению детьми умений узнавать и называть животных, живущих в лесу (лиса, белка, еж, заяц, мышь), замечать и называть их отличительные признаки, отвечать на вопросы простыми предложениями из 2-3 слов. 2. Содействовать закреплению основных цветов спектра: синий, желтый, красный, зеленый. 3. Развивать мелкую моторику рук, координацию движений во время музыкальных игр и продуктивной деятельности. 4. Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.


[править] Конкурс "Педагог - профессия на века"

Василюк конкурс сертиф.JPG

Сертификат Калашниковой И.В.

Калашникова конкурс сертиф.JPG

Персональные инструменты
Инструменты