Обсуждение:Учитель 21 века - исследовательский проект
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→тестируем организацию обсуждения в вики) |
|||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
;Как можно организовать и структурировать обсуждение? | ;Как можно организовать и структурировать обсуждение? | ||
:Можем ли мы структурировать обсуждение, есть ли у нас возможность для древовидной структуры обсуждения? | :Можем ли мы структурировать обсуждение, есть ли у нас возможность для древовидной структуры обсуждения? | ||
| − | :: Мы можем просто за счет вложенных списков поддерживать древовидность обсуждения | + | :: Мы можем просто за счет вложенных списков поддерживать древовидность обсуждения |
| + | ::: Например, <nowiki>:::</nowiki> в начале данной строки переводит вложенную ветвь обсуждения на третий уровень. --[[Участник:Евгений Патаракин|Евгений Патаракин]] 05:56, 24 марта 2010 (UTC) | ||
== Как можно выделить учителя 21 == | == Как можно выделить учителя 21 == | ||
Каков тест на 21 --[[Участник:Василий Буров|Василий Буров]] 08:48, 12 марта 2010 (UTC) | Каков тест на 21 --[[Участник:Василий Буров|Василий Буров]] 08:48, 12 марта 2010 (UTC) | ||
Версия 08:56, 24 марта 2010
Какими качествами должен обладать учитель 21
тестируем организацию обсуждения в вики
- Как можно организовать и структурировать обсуждение?
- Можем ли мы структурировать обсуждение, есть ли у нас возможность для древовидной структуры обсуждения?
- Мы можем просто за счет вложенных списков поддерживать древовидность обсуждения
- Например, ::: в начале данной строки переводит вложенную ветвь обсуждения на третий уровень. --Евгений Патаракин 05:56, 24 марта 2010 (UTC)
- Мы можем просто за счет вложенных списков поддерживать древовидность обсуждения
Как можно выделить учителя 21
Каков тест на 21 --Василий Буров 08:48, 12 марта 2010 (UTC)
