Творческая группа Интеллект Школы здоровья № 901 Москвы/2010
Строка 71: | Строка 71: | ||
'''</big></center><br> | '''</big></center><br> | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | + | <br> | |
− | + | <center><big>'''[[КОМПЕТЕНЦИИ | |
+ | УРОКИ; ФРАГМЕНТЫ УРОКОВ ]] | ||
+ | |||
|} | |} | ||
Версия 14:19, 23 марта 2010
средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" |
117535, Российская Федерация
|
3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения. Бенджамин ФРАНКЛИН
|
|
|
|
УРОКИ; ФРАГМЕНТЫ УРОКОВ ]] |
Наши работы |
|
Наши работы///////////// |
Критическое и системное мышление |
Наши работы//////////// |
Умения работать с информацией и медиасредствами |
Наши работы//////////////// |
Межличностное взаимодействие и сотрудничество |
Наши работы |
Умения ставить и решать проблемы
|
Наши работы/////////// |
Направленность на саморазвитие |
Наши работы///////////// |
Социальная ответственность |
Наши работы//////////////
|
/////////////////
|
Наши работы/////////////// |
///////////////
|
Наши работы///////////// |
///////////////
|
Наши работы////////////////// |