Творческая группа Интеллект Школы здоровья № 901 Москвы/2010
| Строка 2: | Строка 2: | ||
| style="width: 50%; background-color: azure; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: azure; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| + | |||
| + | <center><big><big>'''[[Изображение:Эмблема школы 901.jpg]] </big></big></center><br> | ||
<center><big><big>'''Творческая группа "Интеллект" </big></big></center><br> | <center><big><big>'''Творческая группа "Интеллект" </big></big></center><br> | ||
Версия 22:58, 22 марта 2010
|
 средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" |
117535, Российская Федерация
|
3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения. Бенджамин ФРАНКЛИН
|
|
|
|
|
|
Наши работы////// |
|
|
Наши работы |
|
|
Наши работы///////////// |
|
Критическое и системное мышление  |
Наши работы//////////// |
|
Умения работать с информацией и медиасредствами  |
Наши работы//////////////// |
|
Межличностное взаимодействие и сотрудничество  |
Наши работы |
|
Умения ставить и решать проблемы
|
Наши работы/////////// |
|
Направленность на саморазвитие |
Наши работы///////////// |
|
Социальная ответственность |
Наши работы//////////////
|
|
/////////////////
|
Наши работы/////////////// |
|
///////////////
|
Наши работы///////////// |
|
///////////////
|
Наши работы////////////////// |
