Творческая группа Интеллект Школы здоровья № 901 Москвы/2010
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 77: | Строка 77: | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
[[Изображение:Марафон-Подружись с зеброй.png|80px]] <br> | [[Изображение:Марафон-Подружись с зеброй.png|80px]] <br> | ||
| − | ''' | + | '''Коммуникативные умения ''' |
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
| Строка 88: | Строка 88: | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
[[Изображение:Дом со слонами.jpg|100px]] | [[Изображение:Дом со слонами.jpg|100px]] | ||
| − | ''' | + | '''Творчество и любознательность ''' |
| Строка 99: | Строка 99: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
| − | ''' | + | '''Критическое и системное мышление ''' |
[[Изображение:Logoproektaprimety-2009.JPG|left|150px]] | [[Изображение:Logoproektaprimety-2009.JPG|left|150px]] | ||
| Строка 111: | Строка 111: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
| − | + | '''Умения работать с информацией и медиасредствами ''' | |
[[Изображение:Proekt7lit.jpg|left|160px]] | [[Изображение:Proekt7lit.jpg|left|160px]] | ||
| Строка 123: | Строка 123: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
| − | + | '''Межличностное взаимодействие и сотрудничество''' | |
[[Изображение:Ker.jpg|left|150px]] | [[Изображение:Ker.jpg|left|150px]] | ||
| Строка 134: | Строка 134: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
| − | + | '''Умения ставить и решать проблемы ''' | |
| Строка 144: | Строка 144: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
| − | + | '''Направленность на саморазвитие''' | |
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
| Строка 155: | Строка 155: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
| − | + | '''Социальная ответственность ''' | |
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
Версия 22:43, 22 марта 2010
|
средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" |
117535, Российская Федерация
|
3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения. Бенджамин ФРАНКЛИН
|
|
|
|
|
|
Наши работы////// |
|
|
Наши работы |
|
|
Наши работы///////////// |
|
Критическое и системное мышление  |
Наши работы//////////// |
|
Умения работать с информацией и медиасредствами  |
Наши работы//////////////// |
|
Межличностное взаимодействие и сотрудничество  |
Наши работы |
|
Умения ставить и решать проблемы
|
Наши работы/////////// |
|
Направленность на саморазвитие |
Наши работы///////////// |
|
Социальная ответственность |
Наши работы//////////////
|
|
/////////////////
|
Наши работы/////////////// |
|
///////////////
|
Наши работы///////////// |
|
///////////////
|
Наши работы////////////////// |
