Электронное портфолио учителя математики Воротынской школы п. Воротынец Нижегородской области Кузнецовой Веры Константиновны

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Копии документов, грамот, дипломов)
(→‎Средний балл по предмету в 8в классе в 2009-2010 учебном году)
Строка 73: Строка 73:
 
!Предмет||Учеников||1 четверть||2 четверть||3 четверть||4 четверть||Год
 
!Предмет||Учеников||1 четверть||2 четверть||3 четверть||4 четверть||Год
 
|-
 
|-
−
!Алгебра!!19!!-  !!4,8!! !! !!
+
!Алгебра!!19!!-  !! !! !! !!
 
|-
 
|-
−
!Геометрия!!19!!-  !!4,8!! !! !!
+
!Геометрия!!19!!-  !! !! !! !!
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
−
 
  
 
==Внеурочная деятельность==
 
==Внеурочная деятельность==

Версия 10:36, 18 января 2010

Муниципальное образовательное учреждение Воротынская СОШ
Виртуальный методический кабинет


Содержание

Личные данные

Кузнецова Вера Константиновна

  • Год рождения: 1959 г.
  • Образование: высшее, Горьковский государственный педагогический институт им. М. Горького, математический факультет.
  • Звание, награды:
  1. Нагрудный знак "Почетный работник общего образования РФ"
  • Почетные грамоты и благодарности:
  • Преподаваемый предмет (предметы): математика
  • Квалификационная категория: высшая.
  • Дата последней аттестации: 2008 г.
  • Область профессиональных интересов: нестандартные уроки.
  • Общий стаж: 25 лет
  • Педагогический стаж: 25 лет
  • Контактная информация для связи: kuznetsova1959@mail.ru


Копии документы о прохождении курсов

Копии документов, грамот, дипломов

Вид документа Кем выдан Оценка деятельности Год
Почетная грамота РУО и МП Воротынского района За успешную работу по обучению и воспитанию учащихся 2008
Почетная грамота РУО и МП Воротынского района За успешную работу по обучению и воспитанию учащихся 2009
Благодарственное письмо Департамент образования Нижегородской области За организацию летнего отдыха с детьми

Учебная деятельность

  • В каких классах работает: 8 класс
  • Профиль классов: Общеобразовательный.
  • Учебная нагрузка в неделю: 5 часов.

Средний балл по предмету в 8в классе в 2009-2010 учебном году

Предмет Учеников 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть Год
Алгебра 19 -
Геометрия 19 -

Внеурочная деятельность

Кружки, секции, факультативы:

  • Факультатив по математике в 8-м классе

Результаты работы моих учеников

  • Конкурсы:
  • Олимпиады:

Перечень творческих работ учащихся

Научно-методическая деятельность педагога

  • УМК, по которым работает педагог

2009 - 2010 учебный год

Класс Предмет Программа Учебник Состояние УМО Обоснование выбора
8 Алгебра Ю.Н.Макарычев Т.А. Бурмистрова хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
8 Геометрия Л.С. Атанасян Т.А. Бурмистрова хорошее Хороший учебник, соответствует ГС, обеспеченный полным УМК
  • Участие педагога в экспериментальной работе
  1. Экспериментальная площадка НИРО «Проектирование информационно-образовательной среды МОУ Воротынская средняя общеобразовательная школа»
  2. Экспериментальная площадка НИРО «Проектирование инновационной модели школы как самообучающейся организации»
  3. Муниципальная экспериментальная площадка «Организационно-методическое сопровождение в классах углубленного изучения предметов»
  • Использование в профессиональной деятельности ИКТ и Интернет-технологий
  1. Разработано электронное портфолио учителя математики


Обобщение педагогического опыта

  • Мастер-классы и открытые уроки
  • Участие в семинарах, "круглых столах" и др.
  • Наличие информационной карты обобщения педагогического опыта
  • Внедрение и распространение опыта учителя в рамках профессионального сообщества

Публикации, методические разработки, презентации

Представление опыта работы в Интернет-сообществах

Повышение квалификации, профессиональная переподготовка

2008 г. 2009 г.
Курсы ПК да да
Наличие программы по самообразованию или

"образовательному маршруту" профессионального саморазвития

да да

Полезные ссылки

НИРО

Открытый класс

Праздники, сценарии

Методкабинет

Музей и Интернет

Олимпиада по ОПК


Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%D0%BF._%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%B5%D1%86_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%92%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B&oldid=678059»
Персональные инструменты
Инструменты