Проект Внимание - сигарета
(→Участники проекта) |
(→Участники проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
* '''[[Школа №1 города Очер Пермского края/5-А класс-2009-2010|5А Очерской школы №1]]''' | * '''[[Школа №1 города Очер Пермского края/5-А класс-2009-2010|5А Очерской школы №1]]''' | ||
МОУ Брейтовская СОШ Ярославской области/6а класс, 2009-2010 уч.г. | МОУ Брейтовская СОШ Ярославской области/6а класс, 2009-2010 уч.г. | ||
| + | Школа №3 города Очер Пермского края/5-б класс-2009-2010|5б Очерской школы №3 | ||
| + | Школа №3 города Очер Пермского края/Команда СЛИМПец - молодец /Интеллектуальный клуб СЛИМП/Очерской школы №3 | ||
==Авторы и координаторы проекта== | ==Авторы и координаторы проекта== | ||
Версия 10:43, 16 ноября 2009
Содержание |
Аннотация проекта
Любой из нас, на вопрос "Вредит ли курение нашему здоровью?", ответит - "Да". Но в последнее время курение "омолаживается". Уже не удивляет факт, что курить начинают 6-летние дети. Хотя даже младший школьник знает, что "капля никотина убивает лошадь". Хотите узнать, какой именно вред может нанести выкуренная сигарета не только самому курильщику, но и находящимся рядом с ним?
Давайте вместе попытаемся разобраться, почему большинство курильщиков начинают курить именно в школьном возрасте! Возможно, мы вместе найдем решение проблемы курения в школе (пусть даже только в своем классном коллективе).
Участники проекта
В проекте могут принять участие: команды учащихся 5-6 классов всех регионов (первая возрастная группа), а также команды учащихся 7-11 классов всех регионов (вторая возрастная группа). Оценивание будет проходить по возрастным группам.
МОУ Брейтовская СОШ Ярославской области/6а класс, 2009-2010 уч.г. Школа №3 города Очер Пермского края/5-б класс-2009-2010|5б Очерской школы №3 Школа №3 города Очер Пермского края/Команда СЛИМПец - молодец /Интеллектуальный клуб СЛИМП/Очерской школы №3
Авторы и координаторы проекта
- Каменских Лариса Александровна (г. Очер, Пермский край) - автор и координатор
- Силичева Наталья Анатольевна (г. Очер, Пермский край)- автор и координатор
Цели проекта
Воспитательные: формирование отрицательного отношения к курению.
Методические: использование потенциала сетевых сервисов Web 2.0 в активизации деятельности учащихся и развитии их интересов с целью социальной адаптации к жизни.
Образовательные: использование возможностей социальных сервисов Интернет во внеклассной работе по информатике в 5-6 классах, организация совместной работы над коллективными проектами.
Задачи проекта
- Вовлечь учащихся в проектную и исследовательскую деятельность;
- Организовать работу учащихся по изучению и применению социальных сервисов Web 2.0 (социальные геосервисы, сетевые офисы, сетевые фотоальбомы);
- Создать условия для формирования практических умений организации работы с сервисами Web 2.0;
- Выработать навыки проведения социологического опроса и обработки результатов опроса;
- Создать условия для формирования коммуникативных и информационных компетентностей учащихся.
Этапы и сроки проведения проекта
Этап 1. "Знакомство"
16.11 - 22.11.2009 г. - индивидуальная регистрация каждого участника в Летописи.ру, оформление страницы своей команды для участие в проекте.
Страницу команды называем, например, так:
Команда Умники школы № 1 города Очер Пермского края
На странице команды поместить рассказ о своей команде, обязательно отразить причину, по которой вы решили участвовать в проекте. Поместить интерактивную карту (см. в режиме правки первую "кнопку" справа - "Сделать карту"), на которой отмечено место нахождения команды. Капитан команды регистрируется на Google.
|
Бонусное задание по проекту– создать фотоальбом «Как мы работали над проектом «Внимание, сигарета!»» - 5 баллов. Размещение фотоальбома на любом фотосервисе, например, на Picasa; |
Этап 2. "Исследование"
23.11 - 29.11.2009 г. - провести тестирование, согласно размещенной анкете, в своей школе, занести результаты в таблицу на Документы Гугл, построить диаграмму, выложить ссылку на результаты исследования на своей странице. Анкета
|
Требования к диаграмме - диаграмма должна содержать заголовок, легенду, подписи данных. Таблица 1 "Количество курящих"
Таблица 2 "Причина курения"
|
Критерии оценивания 2 этапа:
|
|
Бонусные задания 2 этапа: а) провести в классе творческий конкурс мини-сочинений «Вред курения», лучшее сочинение разместить на сервисе Документы Гугл (http://docs.google.com), - 5 баллов. Темы мини-сочинений:
б) создать дополнительные таблицы и диаграммы, отражающие данные, не использованные в таблицах 1 и 2. – 5 баллов |
Этап 3. "Создание буклета «Осторожно, сигарета!»"
30.11 – 12.12.2009 г. - создать буклет "Осторожно, сигарета!" с помощью Microsoft Publisher или Microsoft Word (можно использовать шаблон). Размещение скриншотов страниц буклета - ГуглДокс
|
Буклет - это отпечатанный лист, сложенный вдвое, втрое, вчетверо, имеющий несколько печатных полос. Обязательные рубрики:
Требования к тексту буклета:
Требования к цветовому оформлению:
Требования к иллюстрациям:
|
Критерии оценивания 3 этапа:
|
|
Бонусные задания 3 этапа:
|
Этап 4. "Викторина"
13.12 - 14.12.2009 г. – ответить на вопросы викторины, размещенной на странице проекта. Ответы на вопросы викторины отправить по электронной почте на адрес авторов проекта.
|
Вопросы викторины появятся 13 декабря. |
Критерии оценивания 4 этапа – за каждый правильный ответ команда получает 1 балл. |
Этап 5. "Создание листовки «За жизнь без табачного дыма»"
15.12 - 22.12.2009 г. - можно создать листовку с помощью Microsoft Publisher, Microsoft Word, любого графического редактора или нарисовать вручную. Размещение скриншотов или изображений листовки - ГуглДокс.
|
Листовка - информационный лист, имеющий текст, рисунки, к чему-либо призывающий. |
Критерии 5 этапа:
|
Этап 6. "Подведение итогов, обсуждение проекта "
23.12 - 24.12.2009 г.
|
Номинации проекта В ходе проекта будут выявлены победители по номинациям:
|
Итоги проекта
| Команда | Исследование | Буклет | Викторина | Листовка | Бонусы | Общий балл | Итог |
|---|
