Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
Строка 151: |
Строка 151: |
| |- | | |- |
| |1. [[Команда Альтаир школы №20 города Балаково Саратовской области/2009|Альтаир]] | | |1. [[Команда Альтаир школы №20 города Балаково Саратовской области/2009|Альтаир]] |
− | | г. Балаково | + | | г. [[Балаково, город (Саратовская область)|Балаково]] |
| | МОУ "сош №20" | | | МОУ "сош №20" |
| |- | | |- |
Версия 09:19, 7 сентября 2009
До начала проекта осталось 9 дней
Испытай, завладев
Ещё тёплым мечом
И доспехи надев,
Что почем, что почем!
Разбеpись, кто ты - тpус
Иль избpанник судьбы,
И попpобуй на вкус
Hастоящей боpьбы.
Владимир Высоцкий Баллада о борьбе
|
Основополагающий вопрос проекта
Может ли быть героем любой человек?
|
Цель проекта
Формирование у учащихся навыков проектно-исследовательской деятельности (выполняя простые задания проекта доказать себе и окружающим, что являешься настоящим героем)
Задачи проекта
- Способствовать формированию навыков межличностного взаимодействия и сотрудничества.
- Формировать информационную грамотность.
- Развивать способность выявлять, анализировать и решать проблемы.
- Познакомить с основами поиска информации.
- Повысить самооценку.
- Формировать волевые качества личности.
Предметные области
Информатика, литература, математика, логика, информационные технологии
|
Проблемные вопросы
- Нужны ли любимые литературные герои?
- Какие качества необходимы герою?
- Зачем герою точный расчет?
- Где необходима осторожность?
- Каковы правила честного спора?
- Способен ли ты на Поступок?
|
Аннотоция проекта
Так ли это? Давайте попробуем доказать.
В этом проекте все участники будут одной командой. Цель и задачи у нас общие. Когда мы справимся со всеми заданиями проекта, вы обязательно скажете: "А ведь и правда..." Но чтобы сказать так, нам придется пройти через испытания. Помните 12 подвигов Геракла? Настоящий герой обязательно должен встретиться с препятствиями и преодолеть их. Не бойтесь, испытаний наших будет меньше, чем у Геракла, но будут трудности и даже опасности. Надеемся, что вы все с ними справитесь, и каждый из вас станет героем!
|
Основные этапы проекта
- Герои нашего двора - Знакомство (выбор друзей, оправка писем) – 14.09.09 -16.09.09 с 10.00 по 18.00
- Однажды в детстве я прочитал книгу… - Заполнение анкеты для своего любимого литературного героя – 17.09.09 -19.09.09
- Немного расчета… - Выполнение теста по логике и математике – 21.09.09
- Давайте обсудим… - Обсуждение проблемных ситуаций – 22.09.09 с 14.00 до 16.00
- Поиск по фото – командное задание. Объединяясь со своими друзьями по Кампусу найти информацию о людях на фотографиях и поместить информацию в wiki-статье – 23.09.09 – 26.09.09
- В гости к очень важному лицу... – Посещение сайта Президента РФ, подготовка вопросов для интервью. – 28.09.09 – 30.09.09
- Последнее задание – Вспомнить свой самый героический поступок, например, спасение котят, вызов скорой помощи больному, решение сложной задачи, победа в конкурсе, преодоление своей лени, страха, общественного мнения и т.д. и создать презентацию с рассуждением об этом поступке, можно дополнить свой рассказ рассказом родителя – 01.10.09-07.10.09.
- Героем может быть каждый – подведение итогов – 08.10.09
|
Виртуальный кабинет проекта
Кампус проекта Герои.ru
Инициатор и координатор проекта: Жукова Ирина Викторовна
Соавторы и координаторы проекта:
Сроки проведения - сентябрь-октябрь 2009 года
Результаты проекта
анкета героя, тестирование, коллективная wiki-статья о героях, обсуждение в блоге, отчет в картинках, презентация
Участники проекта
К участию в проекте приглашаются ученики 5-6 классов
|
Информация об участниках
Для более полного представления о героях проекта и заполнения таблицы участников, координаторы просят ребят, желающих принять участие в проекте прислать заявку по адресу zukovaivik@rambler.ru :
- Фамилия, имя или название команды (возможно участие командой, в этом случае указываются данные каждого участника в общей заявке)
- Образовательное учреждение (полное наименование)
- ФИО учителя, должность
- Возраст, дата рождения
- Электронная почта образовательного учреждения
- Населенный пункт
Заявка оформляется в отдельном файле. В теме письма указать Заявка в проект Герои.ru.
|
С чего начать участие в проекте?
1. Для того, чтобы стать участником, необходима индивидуальная регистрация каждого участника в Летописи.ру, а также заполнение своей личной страницы участника (повторная регистрация не требуется!).
|
Участник проекта
Герои.ru
|
2. Создать страницу команды (если такой пока нет) с названием, например:
- Команда Геракл школы № 1 г.Балаково Саратовской области
На ней: список команды в виде ссылок на регистрационные страницы всех участников, краткая информация о школе, о команде, "карточка участника проекта" - скопировать и добавить так: {{:Шаблон участника проекта Герои.ru}}
3. Кроме этого, необходимо каждому участнику зарегистрироваться в Campus.ru и заполнить профиль. Далее вступить в кампус Герои.ru.
4. Все остальные необходимые регистрации - в ходе проекта.
Вопросы к организаторам
Уважаемые будущие участники, все вопросы по проекту, которые вас интересуют, задавайте на странице Обсуждение. Она станет доступной для редактирования после регистрации.
|
Таблица регистрации команд
Название команды (ссылка)или Ссылка на личную страницу участника
|
Регион,город\село\деревня
|
Школа
|
1. Альтаир
|
г. Балаково
|
МОУ "сош №20"
|
2.
|
.
|
.
|
3.
|
.
|
.
|
4.
|
.
|
.
|
5.
|
.
|
.
|
6.
|
.
|
.
|
7.
|
.
|
.
|
8.
|
.
|
.
|
9.
|
.
|
.
|
10.
|
.
|
.
|
Этапы проекта
Герои нашего двора или давайте познакомимся!
Пост этапа
|
Однажды в детстве я прочитал книгу...
Пост этапа
Заполните анкету вашего Героя. Все анкеты собираем в Портфеле в папке Анкета.
И ОБЯЗАТЕЛЬНО отмечаемся в таблице
|
Немного расчета...
Пост этапа.
Пройди проверку с помощью Супертеста. И помоги туристам, попавших в беду.
Результаты размести в Портфеле в папках Супертест и Переправа.
И ОБЯЗАТЕЛЬНО отмечаемся в таблице
|
Давайте обсудим...
Пост этапа. В комментариях к посту обсуждаем жизненные ситуации.
|
Поиск по фото
Ищут пожарные, ищет милиция...Пост этапа
Объединитесь с другими участниками в группы и определите, кто на фото?
И ОБЯЗАТЕЛЬНО отмечаемся в таблице
|
Критерии оценивания по ходу проекта
Вспомогательные материалы
Полезные ссылки
|