Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"

Версия 08:17, 10 июня 2009

Проект положения о стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5»

Глава 1. Общие положения.

1.Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, в развитии творческой активности и инициативы. 2.Система стимулирующих выплат работникам Школы включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).

Глава 2. Основания (критерии) премирования. Школой устанавливаются следующие основания (критерии) премирования работников.

Премирование педагогических работников.

•Организация питания учащихся школы – до 20 % от оклада. •Руководитель надпредметной методической кафедры – до 5 % от оклада. •Куратор класса «Введение в профессию электромонтера» - до 10 % от оклада.

3.2 Премирование заместителей директора (до 5% от оклада) •организация предпрофильного и профильного обучения, •выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы, •высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, •высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, •качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, педагогический совет, органы ученического самоуправления), •отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда, •высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении, •сохранение контингента обучающихся, •высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения, •поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, •высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ), •выполнение образовательных и учебных планов и программ.

3.3 Премирование заместителя директора по административно-хозяйственной работе (до 5 % от оклада) •обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН, •обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, •высокое качество подготовки и организации ремонтных работ, •высокий уровень организации и контроля работы персонала, •высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ).

3.4 Премирование работников бухгалтерии (до 5 % от оклада). •систематизация бюджетного учета, •применение в работе новых компьютерных программ, •ведение экономической работы, •своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности, •систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности, отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов.

3.5 Премирование педагога-психолога, логопеда (до 20 % от оклада). •результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися, •своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля.

3.6 Премирование библиотекарей (до 10 % от оклада). •высокая читательская активность обучающихся, •организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра, •участие в общешкольных и районных мероприятиях, •оформление тематических выставок, •планирование комплектования библиотечного фонда.

3.7 Премирование водителя, воспитателя, сопровождающего детей в автобусе (до 80% от оклада) •обеспечение исправного технического состояния автотранспорта, •обеспечение безопасной перевозки детей, •отсутствие дорожно-транспортных происшествий, замечаний, •разорванность рабочего дня водителя и сопровождающего школьного автобуса, •высокое качество работы.

3.8 Премирование обслуживающего персонала /уборщицы, лаборанты, сторожа, сантехник, электромонтер/ ( до 50% от оклада) •проведение генеральных уборок, •содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, •качественная уборка помещений, •оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок, •уборку туалетов, •выполнение погрузочно-разгрузочных работ, •качественная работа уборщице, лаборанту, сторожу, электромонтеру, гардеробщице – до 20%.

3.9 Премирование секретаря- машинистки (до 100% от оклада). •Напряженность и интенсивность труда, высокое качество по ведению документации. •Оформление больничных листов. •Работа с трудовыми книжками, трудовыми договорами, карточками учета (Т-2). •Дополнительный объем работы (учет военнообязанных, оформление пенсионных дел сотрудников).

Глава 3. Порядок премирования. 1.Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются советом трудового коллектива по представлению заведующих предметных кафедр. 2.Заведующие предметных кафедр представляют один раз в четверть аналитическую информацию о показателях деятельности работников Школы, являющихся основанием для их премирования. 3.Порядок рассмотрения советом трудового коллектива вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением. 4.Кроме премий работникам Школы может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда. Размер материальной помощи устанавливает руководитель Школы.