Проект Край, в котором мы живём

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(1 этап: "О родном крае с любовью!")
(2этап: "Чудеса нашего края" С 01.07.2009 по 31.08.2009)
Строка 86: Строка 86:
 
==<font color="008B00">'''2этап: "Чудеса нашего края" С 01.07.2009 по 31.08.2009</font>==
 
==<font color="008B00">'''2этап: "Чудеса нашего края" С 01.07.2009 по 31.08.2009</font>==
  
*На этом этапе в своих работах вы рассказываете о тех особенностях природных объектов, которые есть только в вашем крае.
+
*Задание: Рассказать об особенностях природных объектов, которые есть только в Вашем крае.
*В этой номинации могут быть представлены следующие виды работ:
+
*Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов- не менее 10. Название презентации команда выбирает сама.
*Эссе
+
*В презентацию можно включить фото, видеоматериалы, собранные участниками команд за лето, рассказ о редких животных, птицах, растениях, лекарственных растениях родного края, уникальных и природных объектах, т.е. о ЧУДЕСАХ именно Вашего края.
*Открытка
+
*Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета
*Презентация по теме «Чудеса нашего края», размещенная на социальном сервисе Скрибд
+
Ссылку на материал опубликовать в таблице «Материалы проекта» на странице Летописи.ру.
  
 
==<font color="008B00">'''3 этап: "О родном крае с любовью» С 1.09.2009 по 30.10.2009'''</font>==
 
==<font color="008B00">'''3 этап: "О родном крае с любовью» С 1.09.2009 по 30.10.2009'''</font>==

Версия 07:00, 9 июня 2009

Проект в разработке.





Содержание

Тема проекта

Природа родного края

Основополагающий вопрос

Действительно в природе бывают чудеса?

Творческое название проекта:

«Природа удивительная книга!

Такую вы читали или нет?»

Аннотация проекта

  • С чего начинается Родина? Прежде всего, с того места, где ты родился и вырос, с твоего родного края. Кажется неприметное на первый взгляд местечко… А ведь какая красота! Природа-храм!

В ходе проекта участники будут учиться видеть «чудеса» родного края, уникальные и наповторимые, постараются «Прочитать» эту книгу, научатся беречь эту красоту родной природы и постараются передать ее нашим потомкам.

  • Предметные области:

•География •Биология •Литература •Информатика •ИЗО •Экология •Окружающий мир

  • Данный проект охватывает изучение следующих учебных тем:

•Природные зоны Земли •Растительный и животный мир •Особоохраняемые территории России •Влияние человека на природу •Обитатели Земли

Координаторыи авторы проекта

  • Полковникова Татьяна Владимировна : МОУ гимназия № 1, город Мурманск, учитель
  • Тимохина Евгения Георгиевна: МОУ СОШ № 43, город Мурманск, учитель
  • Воронина Лариса Вячеславовна: МОУ «Андреевская СОШ» Судогодского района Владимирской области, учитель
  • Ганиева Алсу Гаязовна,: школа№9, г.Можга, Удмуртия, учитель

Виртуальный кабинет проекта

Виртуальный кабинет проекта "Край, в котором мы живем"

Цели и задачи проекта

  • Цели проекта:

•Активизация познавательной деятельности учащихся •Формирование критического, аналитического мышления •Привитие навыков самостоятельной деятельности •Развитие творческих способностей и гражданской активности детей •Воспитание любви к родному краю •Обучение использованию различных средств ИКТ - технологий для проведения исследований и оформления результатов работы

  • Задачи:

•Изучить природные объекты родного края •Выявить экологические проблемы края •Разработать и провести природоохранные акции в своем крае

Участники проекта

  • Участниками проекта могут быть все желающие, зарегистрированные на страницах http://letopisi.ru/, независимо от возраста, создавшие свою команду в проекте«300 ИнтелШкол Плюс».

Регистрация

  • Регистрация:

Участники создают страницу команды в проекте под названием «Команда… в проекте Край, в котором мы живем» и отмечают ссылку на эту страницу в таблице участников на странице проекта. На странице команды размещают эмблему проекта, ссылку на проект, дают краткую информацию о своей команде. Вступить в проект команда может в любое время.

Сроки проведения

Проект стартует: 10 июня 2009 года

Проект финиширует: 10 октября 2009 года

Этапы проекта

1 этап: "О родном крае с любовью!"

  • Задание: Рассказать о природе своего родного края.

Форма представления материалов: публикация, сборник, в которые включить стихотворения, сказки, басни, песни, ребусы, кроссворды о природе Вашего родного края (желательно собственного сочинения). Свою работу участники могут проиллюстрировать изображениями, аудио-, видеофайлами. Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета.

Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице Летописи.ру.

2этап: "Чудеса нашего края" С 01.07.2009 по 31.08.2009

  • Задание: Рассказать об особенностях природных объектов, которые есть только в Вашем крае.
  • Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов- не менее 10. Название презентации команда выбирает сама.
  • В презентацию можно включить фото, видеоматериалы, собранные участниками команд за лето, рассказ о редких животных, птицах, растениях, лекарственных растениях родного края, уникальных и природных объектах, т.е. о ЧУДЕСАХ именно Вашего края.
  • Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета

Ссылку на материал опубликовать в таблице «Материалы проекта» на странице Летописи.ру.

3 этап: "О родном крае с любовью» С 1.09.2009 по 30.10.2009

  • На этом этапе могут быть представлены следующие виды работ:
  • Викторина «Знаешь ли ты свой край?»
  • Видеоролики «Заповедные места нашего края»
  • Презентация «Заочное путешествие по родному краю»
  • Фотоальбом «Мой край»

Критерии оценивания

  • В представленных номинациях будут учитываться:
  • Соответствие теме номинации
  • Оформление с соблюдением правил Летописи.ру
  • Оригинальность работ и их эстетичность
  • Активность команды
  • Практическая значимость представленного материала
  • Продуманное использование социальных сервисов Веб.2.0
  • При оценке будет приниматься во внимание уровень сложности и самостоятельности выполнения проекта, соответствующий возрасту авторов.
  • Каждая отдельная номинация оценивается от 1 до 5 баллов.

Открытая трибуна

  • Авторы проекта просят участников рассказать о том, как они работали, какие предложения хотели бы внести в проект. Работы каких команд понравились? Где бы вы хотели побывать?

"Виртуальный кабинет проекта"

Регистрация участников

Название команды Территория Название школы Руководитель Ссылка на страницу команды
1. . . . . .
2. . . . . .
3. . . . . .
4. . . . . .
5. . . . . .
6. . . . . .
7. . . . . .
8. . . . . .
9. . . . . .
10. . . . . .


Материалы проекта

Команда Сочинения Стихи Песни Эссе Открытки Презентация Викторина Видеоролик Фотоальбом Презентация "Заочное путешествие" Итог
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..


Персональные инструменты
Инструменты