Проект Край, в котором мы живём
(→1 этап: "О родном крае с любовью!") |
(→2этап: "Чудеса нашего края" С 01.07.2009 по 31.08.2009) |
||
Строка 86: | Строка 86: | ||
==<font color="008B00">'''2этап: "Чудеса нашего края" С 01.07.2009 по 31.08.2009</font>== | ==<font color="008B00">'''2этап: "Чудеса нашего края" С 01.07.2009 по 31.08.2009</font>== | ||
− | * | + | *Задание: Рассказать об особенностях природных объектов, которые есть только в Вашем крае. |
− | * | + | *Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов- не менее 10. Название презентации команда выбирает сама. |
− | * | + | *В презентацию можно включить фото, видеоматериалы, собранные участниками команд за лето, рассказ о редких животных, птицах, растениях, лекарственных растениях родного края, уникальных и природных объектах, т.е. о ЧУДЕСАХ именно Вашего края. |
− | * | + | *Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета |
− | + | Ссылку на материал опубликовать в таблице «Материалы проекта» на странице Летописи.ру. | |
==<font color="008B00">'''3 этап: "О родном крае с любовью» С 1.09.2009 по 30.10.2009'''</font>== | ==<font color="008B00">'''3 этап: "О родном крае с любовью» С 1.09.2009 по 30.10.2009'''</font>== |
Версия 07:00, 9 июня 2009
Проект в разработке.
Тема проекта
Природа родного края
Основополагающий вопрос
Действительно в природе бывают чудеса?
Творческое название проекта:
«Природа удивительная книга!
Такую вы читали или нет?»
Аннотация проекта
- С чего начинается Родина? Прежде всего, с того места, где ты родился и вырос, с твоего родного края. Кажется неприметное на первый взгляд местечко… А ведь какая красота! Природа-храм!
В ходе проекта участники будут учиться видеть «чудеса» родного края, уникальные и наповторимые, постараются «Прочитать» эту книгу, научатся беречь эту красоту родной природы и постараются передать ее нашим потомкам.
- Предметные области:
•География •Биология •Литература •Информатика •ИЗО •Экология •Окружающий мир
- Данный проект охватывает изучение следующих учебных тем:
•Природные зоны Земли •Растительный и животный мир •Особоохраняемые территории России •Влияние человека на природу •Обитатели Земли
Координаторыи авторы проекта
- Полковникова Татьяна Владимировна : МОУ гимназия № 1, город Мурманск, учитель
- Тимохина Евгения Георгиевна: МОУ СОШ № 43, город Мурманск, учитель
- Воронина Лариса Вячеславовна: МОУ «Андреевская СОШ» Судогодского района Владимирской области, учитель
- Ганиева Алсу Гаязовна,: школа№9, г.Можга, Удмуртия, учитель
Виртуальный кабинет проекта
Виртуальный кабинет проекта "Край, в котором мы живем"
Цели и задачи проекта
- Цели проекта:
•Активизация познавательной деятельности учащихся •Формирование критического, аналитического мышления •Привитие навыков самостоятельной деятельности •Развитие творческих способностей и гражданской активности детей •Воспитание любви к родному краю •Обучение использованию различных средств ИКТ - технологий для проведения исследований и оформления результатов работы
- Задачи:
•Изучить природные объекты родного края •Выявить экологические проблемы края •Разработать и провести природоохранные акции в своем крае
Участники проекта
- Участниками проекта могут быть все желающие, зарегистрированные на страницах http://letopisi.ru/, независимо от возраста, создавшие свою команду в проекте«300 ИнтелШкол Плюс».
Регистрация
- Регистрация:
Участники создают страницу команды в проекте под названием «Команда… в проекте Край, в котором мы живем» и отмечают ссылку на эту страницу в таблице участников на странице проекта. На странице команды размещают эмблему проекта, ссылку на проект, дают краткую информацию о своей команде. Вступить в проект команда может в любое время.
Сроки проведения
Проект стартует: 10 июня 2009 года
Проект финиширует: 10 октября 2009 года
Этапы проекта
1 этап: "О родном крае с любовью!"
- Задание: Рассказать о природе своего родного края.
Форма представления материалов: публикация, сборник, в которые включить стихотворения, сказки, басни, песни, ребусы, кроссворды о природе Вашего родного края (желательно собственного сочинения). Свою работу участники могут проиллюстрировать изображениями, аудио-, видеофайлами. Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета.
Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице Летописи.ру.
2этап: "Чудеса нашего края" С 01.07.2009 по 31.08.2009
- Задание: Рассказать об особенностях природных объектов, которые есть только в Вашем крае.
- Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов- не менее 10. Название презентации команда выбирает сама.
- В презентацию можно включить фото, видеоматериалы, собранные участниками команд за лето, рассказ о редких животных, птицах, растениях, лекарственных растениях родного края, уникальных и природных объектах, т.е. о ЧУДЕСАХ именно Вашего края.
- Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета
Ссылку на материал опубликовать в таблице «Материалы проекта» на странице Летописи.ру.
3 этап: "О родном крае с любовью» С 1.09.2009 по 30.10.2009
- На этом этапе могут быть представлены следующие виды работ:
- Викторина «Знаешь ли ты свой край?»
- Видеоролики «Заповедные места нашего края»
- Презентация «Заочное путешествие по родному краю»
- Фотоальбом «Мой край»
Критерии оценивания
- В представленных номинациях будут учитываться:
- Соответствие теме номинации
- Оформление с соблюдением правил Летописи.ру
- Оригинальность работ и их эстетичность
- Активность команды
- Практическая значимость представленного материала
- Продуманное использование социальных сервисов Веб.2.0
- При оценке будет приниматься во внимание уровень сложности и самостоятельности выполнения проекта, соответствующий возрасту авторов.
- Каждая отдельная номинация оценивается от 1 до 5 баллов.
Открытая трибуна
- Авторы проекта просят участников рассказать о том, как они работали, какие предложения хотели бы внести в проект. Работы каких команд понравились? Где бы вы хотели побывать?
"Виртуальный кабинет проекта"
Регистрация участников
Название команды | Территория | Название школы | Руководитель | Ссылка на страницу команды | |
---|---|---|---|---|---|
1. | . | . | . | . | . |
2. | . | . | . | . | . |
3. | . | . | . | . | . |
4. | . | . | . | . | . |
5. | . | . | . | . | . |
6. | . | . | . | . | . |
7. | . | . | . | . | . |
8. | . | . | . | . | . |
9. | . | . | . | . | . |
10. | . | . | . | . | . |
Материалы проекта
Команда | Сочинения | Стихи | Песни | Эссе | Открытки | Презентация | Викторина | Видеоролик | Фотоальбом | Презентация "Заочное путешествие" | Итог | |
.. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | ||
.. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | ||
.. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | ||
.. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | ||
.. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
|