Учебный проект Три поросёнка

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Краткая аннотация проекта  ==
 
== Краткая аннотация проекта  ==
Проект проводится в рамках учебной темы «Что можно пить» (Программа Школа России, А.А. Плешаков «Мир вокруг нас»). В рамках данного проекта дети должны ознакомится с темой и в ходе самостоятельной исследовательской работы выяснить какова польза чая, кофе, какао для растущего организма. Проект направлен на развитие самостоятельности, активности, исследовательской компетентности младшего школьника. А так же на развитие умения работать в коллективе.
+
Проект проводится в рамках учебной деятельности на внеклассном мероприятии по теме «Что можно пить». В рамках данного проекта дети должны ознакомится с темой и в ходе самостоятельной исследовательской работы выяснить какова польза чая, кофе, какао для растущего организма. Проект направлен на развитие самостоятельности, активности, исследовательской компетентности младшего школьника. А так же на развитие умения работать в коллективе.
  
 
== Презентация учащихся ==
 
== Презентация учащихся ==

Версия 08:51, 3 июня 2009

Учебный проект: "3 поросенка"


Содержание

Авторы проекта

участники:Дуденко В.С.,Толкачева Н.М.,Кулакова Т.А.,Шпехт А.В.

Предмет, класс

Окружающий мир, начальная школа (3 класс)

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в рамках учебной деятельности на внеклассном мероприятии по теме «Что можно пить». В рамках данного проекта дети должны ознакомится с темой и в ходе самостоятельной исследовательской работы выяснить какова польза чая, кофе, какао для растущего организма. Проект направлен на развитие самостоятельности, активности, исследовательской компетентности младшего школьника. А так же на развитие умения работать в коллективе.

Презентация учащихся

Вопросы,направляющие проект

Основополагающий вопрос

"Что мы пьем?"

Проблемные вопросы

"Почему чай,кофе,какао темного цвета?"

Учебные вопросы

Самостоятельные исследования учащихся

Презентация учителя

С презентацией учителя можно ознакомиться здесь

План проведения проекта

С планом проведения проекта вы можете ознакомиться здесь

План работы по проекту:

Изучение материала рекомендуется изучать в течение месяца.

Этапы:

Подготовительная работа с родителями и учителями

1. Введение в тему (1 урок.)

2. Урок - лабораторные работы (1 урок.).

3. Самостоятельная работа (в течение месяца).

4. Обобщение полученных результатов, создание презентации (1 урок)

5. Представление результатов: презентации, публикации (1урок).

В конце проводится итог усвоения материала.

Визитная карточка проекта

Подробнее ознакомиться с визиткой, вы можете здесь

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактические материалы

Методические материалы

Персональные инструменты
Инструменты