Учебный проект Три поросёнка
(→Презентация учителя) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
1. Введение в тему (1 урок.) | 1. Введение в тему (1 урок.) | ||
− | 2. | + | 2. Урок - лабораторные работы (1 урок.). |
− | 3. | + | 3. Самостоятельная работа (в течение месяца). |
− | 4. | + | 4. Обобщение полученных результатов, создание презентации (1 урок) |
− | 5. | + | 5. Представление результатов: презентации, публикации (1урок). |
− | + | В конце проводится итог усвоения материала. | |
− | + | ||
− | В конце проводится | + | |
== '''Визитная карточка проекта''' == | == '''Визитная карточка проекта''' == |
Версия 17:00, 2 июня 2009
Учебный проект: "3 поросенка"
Авторы проекта
участники:Дуденко В.С.,Толкачева Н.М.,Кулакова Т.А.,Шпехт А.В.
Предмет, класс
Окружающий мир, начальная школа (3 класс)
Краткая аннотация проекта
Проект проводится в рамках учебной темы «Что можно пить» (Программа Школа России, А.А. Плешаков «Мир вокруг нас»). В рамках данного проекта дети должны ознакомится с темой и в ходе самостоятельной исследовательской работы выяснить какова польза чая, кофе, какао для растущего организма. Проект направлен на развитие самостоятельности, активности, исследовательской компетентности младшего школьника. А так же на развитие умения работать в коллективе.
Презентация учащихся
Вопросы,направляющие проект
Основополагающий вопрос
"Что мы пьем?"
Проблемные вопросы
"Почему чай,кофе,какао темного цвета?"
Учебные вопросы
Самостоятельные исследования учащихся
Презентация учителя
С презентацией учителя можно ознакомиться здесь
План проведения проекта
С планом проведения проекта вы можете ознакомиться здесь
План работы по проекту:
Изучение материала рекомендуется изучать в течение месяца.
Этапы:
Подготовительная работа с родителями и учителями
1. Введение в тему (1 урок.)
2. Урок - лабораторные работы (1 урок.).
3. Самостоятельная работа (в течение месяца).
4. Обобщение полученных результатов, создание презентации (1 урок)
5. Представление результатов: презентации, публикации (1урок).
В конце проводится итог усвоения материала.
Визитная карточка проекта
Подробнее ознакомиться с визиткой, вы можете здесь
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания буклета
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Дидактические материалы
Методические материалы