Школа №20 г.Мурманска
| Строка 19: | Строка 19: | ||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| − | == | + | ==Программы == |
| + | Цель воспитательной деятельности педагогов сформировать общественноактивную, социально адаптированную личность, способную к самосовершенствованию. Действуют программы: «Я выбираю жизнь», автор Абрамова И.В. «Дорожная безопасность», автор Козловская Е.А. «Семейные ценности», автор Кликунова О.Н. «Я и мы», автор Родионова В. «Игра – дело серьезное», федеральная «Дом», детская организация милосердия, автор Исакова Л.Г. | ||
| + | |||
| Строка 51: | Строка 53: | ||
[[Изображение:АКЦDSCF7614.jpg|png|left|270 px]] | [[Изображение:АКЦDSCF7614.jpg|png|left|270 px]] | ||
| + | |||
| Строка 63: | Строка 66: | ||
- "За безопасность на дорогах" | - "За безопасность на дорогах" | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Наши будни=== | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:P3250353-Награждение.gif.jpeg||right|png|270 px]] | ||
| + | |||
| + | Учащиеся проявляют большую активность в различных конкурсах, научно-исследовательских конференциях, выставках рисунков, фотографий, декоративно-прикладном искусстве, во встречах с интересными людьми. Новые формы взаимодействия со школьниками: - создание рукописных книг «Мой любимый край», - «Край земли, край моря, край света…»; - конкурсная семейная интеллектуально-развлекательная программа «Семь-Я»; - интеллектуальные игры по областям наук; - использование ИКТ и тематических презентаций в различных видах и формах внеурочной деятельности обучающихся и воспитательной работе с детьми; - тренинговые занятия и коммуникативные игры; - «Урок мужественности» - встреча юношей 8-9-х классов с бойцами отряда ОМОН УВД по Мурманской обл. «В чём сила настоящего мужчины? В уважении к закону и в защите слабых!» | ||
| + | |||
Версия 13:33, 13 апреля 2009
Наша школа1 сентября 1975 года школа впервые открыла свои двери для мальчишек и девчонок Первомайского района. Сегодня в ней учится 604 ученика.В школе работают талантливые, увлеченные своим делом педагоги. Педколлектив работает по решению проблемы "Развитие личности школьника средствами учебного предмета и внеурочной деятельности в условиях личностно ориентированного подхода в образовании". Важное значение в решении этой проблемы имеет методическая работа педагогов, которые: - непрерывно совершенствуют уровень преподавания; - овладевают современными интерактивными, информационными образовательными технологиями; - активно сотрудничают с семьей; -используют разнообразные формы внеурочной деятельности с учащимися. В начальной школе реализуются программы " Гармония" и "Школа России".
ПрограммыЦель воспитательной деятельности педагогов сформировать общественноактивную, социально адаптированную личность, способную к самосовершенствованию. Действуют программы: «Я выбираю жизнь», автор Абрамова И.В. «Дорожная безопасность», автор Козловская Е.А. «Семейные ценности», автор Кликунова О.Н. «Я и мы», автор Родионова В. «Игра – дело серьезное», федеральная «Дом», детская организация милосердия, автор Исакова Л.Г.
Жизнь школыТрадиционно проводятся: предметные недели, выставки, конкурсы, КВН, выпуск газет, тематические классные часы, лекторские группы. В международных олимпиадах участвовали: "Кенгуру" - 164 чел. "Русский Медвежонок" - 64 чел. "Бритиш Бульдог" -43 чел. "Золотое руно" - 39 чел. “Инфознайка” – 17 чел.
Традиции: - коллективные творческие дела, участниками которых являются учащиеся, родители, педагоги: - «Здесь мой причал» - «Есть только одно благо - знание, и только одно зло – невежество» - «Край земли, край моря, край света – вот таким тебя и люблю» - фестиваль «Факел олимпийских надежд» - вечер старшеклассников «Осень – рыжая подружка» - день рожденья подшефного корабля «Виктор Леонов» - праздник хорошистов и отличников «Золотой и серебряный росток»
Акции:
- «Ветеран живет рядом» - «Спасите птиц» - «Никто не забыт, ничто не забыто» - "За безопасность на дорогах"
Наши будниУчащиеся проявляют большую активность в различных конкурсах, научно-исследовательских конференциях, выставках рисунков, фотографий, декоративно-прикладном искусстве, во встречах с интересными людьми. Новые формы взаимодействия со школьниками: - создание рукописных книг «Мой любимый край», - «Край земли, край моря, край света…»; - конкурсная семейная интеллектуально-развлекательная программа «Семь-Я»; - интеллектуальные игры по областям наук; - использование ИКТ и тематических презентаций в различных видах и формах внеурочной деятельности обучающихся и воспитательной работе с детьми; - тренинговые занятия и коммуникативные игры; - «Урок мужественности» - встреча юношей 8-9-х классов с бойцами отряда ОМОН УВД по Мурманской обл. «В чём сила настоящего мужчины? В уважении к закону и в защите слабых!»
Новости школыУчастие школы в проектах Летописи.ру
Летописцы классы
= |
||
