Учебный проект Туман
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
(→Дидактические материалы) |
||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| − | * [[Изображение: Кроссворд_для_9_класса.JPG| | + | * [[Изображение: Кроссворд_для_9_класса.JPG|200px]] |
* [http://docs.google.com/Doc?id=dc4g4gfd_76gt8dtjc7 Кроссворд для 9 класса_Ответы] | * [http://docs.google.com/Doc?id=dc4g4gfd_76gt8dtjc7 Кроссворд для 9 класса_Ответы] | ||
* [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=p9iqv5TPM0TVvOfWi2fwaXQ&hl=ru Тест для 9 класса] | * [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=p9iqv5TPM0TVvOfWi2fwaXQ&hl=ru Тест для 9 класса] | ||
Версия 21:50, 24 марта 2009
 |
Авторы проекта
Попова Екатерина Анатольевна
Творческое название проекта
ТУМАН
Тема в учебном плане
Парообразование и конденсация
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, а также формирование понятий конденсация, испарение, насыщенный пар, относительная влажность
- Приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
Методические задачи учебного проекта
- Дать максимально возможную информацию о том, что относится к понятию <конденсация >
- Формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией
- Формирование у учащихся стиля мышления адекватного требованиям современного общества
- Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Что есть ТУМАН?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Как образуется туман?
- Какие бывают туманы?
- Сколько воды в тумане и как его рассеять?
- Какого цвета туман?
- Как ездить в тумане?
- Может ли туман помочь растениям?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: как ездить в тумане
Вопрос для исследования: Как туман может повлиять на вождение автомобилем?
Цель исследования:Навык умения вождения автомобилем в трудных погодных условиях(туман)
Варианты представления результатов исследования: Публикация
2. Тема: Туман
Вопрос для исследования:Что есть туман?
Цель исследования: Из чего состоит туман и как он влияет на окружающую среду
Варианты представления результатов исследования: Презентация
Предметные области
- Физика
- Естествознание
Возраст учащихся
9 класс
Краткая аннотация проекта
Проделав эту работу ученики поймут саму суть явления туман, научатся решать проблемы, находить материал, обрабатывать его.
Продолжительность работы над проектом
1 месяц
Ключевые слова
Туман
Презентация проекта
Дидактические материалы
Работы учащихся
- Публикация
-
- Презентация от ученика
