Проект аптекарского огорода в Валаамской школе Республики Карелия
Строка 5: | Строка 5: | ||
'''Преподаватель краеведения Михалёва Елена Валентиновна'''. | '''Преподаватель краеведения Михалёва Елена Валентиновна'''. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
='''1. Введение'''= | ='''1. Введение'''= |
Версия 02:01, 30 января 2009
Проект создан в рамках творческого тура ДОО по биологии 2008
Разработан учащимися 8 класса Тихомировой Анастасией, Недошивиной Любовью.
Преподаватель краеведения Михалёва Елена Валентиновна.
1. Введение
Гиппократ говорил, что медицина - это искусство подражать целебному воздействию природы. Знания о лекарственных свойствах растений передавались от поколения к поколению.
Если создать растению оптимальные условия произрастания, оно в полной мере накопит свою лекарственную силу - физиологически активные вещества. Большинство лечебных растений не слишком требовательны к почве. Эфиромасличные культуры сажают на солнце - выращенные в тени не такие полезные....
Но лекарственное сырье важно не только правильно вырастить. Для каждого растения есть свои сроки сбора, учитываются и погода, и время дня. Необходимо знать, какие части растения заготавливать - корни, цветки или стебли, листья или плоды. Сырье необходимо правильно высушить и правильно хранить.
При выборе растений для аптекарского огорода учитывали следующие факторы:
- рельеф и микроклимат участка
- состав почвы
- приспособленность растений к условиям освещения
- лекарственные свойства растений
2. Информация об участке
[План участка] [План аптекарского огорода]
3. Информация о растениях
Для аптекарского огорода мы решили использовать лекарственные растения из следующих групп:
- присутствующие на участке дикорастущие растения, приспособленные к данным условиям произрастания
- зеленные культуры, неприхотливые в выращивании
- декоративные культуры