Учебный проект Персональные компьютеры

Версия 22:43, 22 декабря 2008

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Тиранова Таня

Творческое название проекта

Тема в учебном плане

Дидактические цели учебного проекта

Сформировать знания о настольных ПК и ноутбуках

Сформировать навыки самостоятельной работы, работы в команде

Умение находить нужную информацию с использованием Internet - ресурсов

Формировать умение работать с большим объёмом информации

Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ

Научить представлять результаты своей работы с использованием информационных технологий

Компетентности, формируемые учебным проектом

• В сфере самостоятельной познавательной деятельности
• В сфере культурно - досуговой деятельности

Методические задачи учебного проекта

Научить разбираться в устройстве ПК

Научить практическим навыкам работы в Интернете

Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведённых исследований

Овладеть обобщёнными практическими умениями и навыками проведения исследований

Приобрести навыки проектной деятельности

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Есть ли будущее у настольного ПК?

Вопросы учебной темы (проблемные):

• Настольный ПК – возможна ли его замена?
• Ноутбук – роскошь или необходимость?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Персональные компьютеры

Вопрос для исследования: Есть ли будущее у настольного ПК?

Цель исследования: Исследование настольных ПК и ноутбуков

Варианты представления результатов исследования: Презентация

2. Тема: Персональные компьютеры

Вопрос для исследования: История развития ноутбуков

Цель исследования: Расширить знания о ноутбуках

Варианты представления результатов исследования: Буклет

Предметные области

• информатика
• информационные технологии

Возраст учащихся

старшая школа

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на активизацию исследовательской деятельности учащихся.
Возможность выбора индивидуальных заданий позволяет поддерживать интерес к решению задач учащимися
с разными способностями. Работа над проектом способствует развитию навыков самостоятельной
экспериментальной деятельности и навыков коллективной работы.

Продолжительность работы над проектом

  1 месяц

Ключевые слова

 Настольный ПК 
 
 Ноутбук

Презентация проекта

Презентация учителя

Дидактические материалы

• Игра [1]
• Кроссворд [2]

Работы учащихся

• Презентация : [3]
• Буклет :

Критерии оценивания работ учащихся

• Критерии оценивания презентации : [4]
• Критерии оценивания буклета : [5]