Учебный проект Ремонтно-отделочные работы в доме Шевчик
(→Презентация проекта) |
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
||
| Строка 83: | Строка 83: | ||
Презентация [http://docs.google.com/Doc?id=dcr2gsz6_2dnrbsjdg&hl=ru] | Презентация [http://docs.google.com/Doc?id=dcr2gsz6_2dnrbsjdg&hl=ru] | ||
| − | Буклет [http://docs.google.com/Doc?id=dcr2gsz6_1hf75j9q5&hl=ru | + | Буклет [http://docs.google.com/Doc?id=dcr2gsz6_1hf75j9q5&hl=ru] |
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
Версия 15:38, 17 декабря 2008
 |
Авторы проекта
Шевчик Андрей Константинович
Творческое название проекта
Почему от выбранного ремонта зависит жизнь в доме?
Тема в учебном плане
Ремонтно-отделочные работы в доме
Дидактические цели учебного проекта
Формирование грамотности учащихся
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В бытовой сфере
- В сфере самостоятельной деятельности
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации
Методические задачи учебного проекта
Научить учащихся правильно сделать ремонт в своем доме.
Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проделанной работы.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Как сделать свой дом уютным?
Проблемные вопросы:
Как влияют отделочные материалы на здоровье?
Как правильно выбрать отделочные материалы?
Каким должен быть психологический настрой перед началом работы?
Предметные области
Технология(труды)
Возраст учащихся
ученики средней школы,8-классники
Краткая аннотация проекта
Данный проект предполагается проводить для учеников в 8 классе. Это проект имеет очень важное значение для ребенка, так во время его выполнения он научиться работать с различными источниками информации. Усвоит очень много навыков по выполнению ремонта, обработки. Что в дальнейшим ему пригодиться не только на уроках труда.
Продолжительность работы над проектом
1.Вводная беседа в виде обучающей презентации учителя «Ремонтно-отделочные работы в доме». Здесь же предлагается буклет учащегося
2.Самостоятельное изучение материала по плану (контроль со стороны учителя).
3. Урок в форме производственного совещания, по ходу которого предлагается презентация ученика 5. Заключительный урок, на котором закрепляется пройденный материал с использованием интерьерных задач.
4. Обмен личным опытом.
5. Защита проекта
Ключевые слова
Виды ремонта и отделочных материалов,ремонт
Презентация проекта
Презентация проекта [1][2][3][4]
Кроссворд [5]
Публикация учащегося
Дидактические материалы
- применение пожароопасных материалов [8]
Критерии оценивания работ учащихся
Презентация [9]
Буклет [10]
