Учебный проект Творчеству фантазии нет границ
(→Работы учащихся) |
(→Работы учащихся) |
||
Строка 96: | Строка 96: | ||
[[Изображение:2 сторона буклета(Юля Шосталь).jpg]] | [[Изображение:2 сторона буклета(Юля Шосталь).jpg]] | ||
− | + | Слайд-шоу "Компьютерная галерея" [http://docs.google.com/Presentation?id=dhkrrpdc_63gmnf2tmq] | |
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == |
Версия 08:48, 16 декабря 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Не обязательно быть художником...
Тема в учебном плане
Тема: "Компьютерная графика"
Дидактические цели учебного проекта
- формирование критического мышления;
- формирование навыков работы в команде;
- приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации;
- умений видеть проблему и наметить пути ее решения;
- воспитание эстетическое восприятия мира;
- развитие художественного вкуса.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информациии.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи учебного проекта
- научить пользоваться мультимедийной презентацией для оформления результатов;
- показать учащимся многообразие возможностей компьютерной графики;
- научить самостоятельно работать с литературой.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Может ли компьютерная графика заменить живопись?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- В каких областях применяется компьютерная графика?
- Виды компьютерной графики?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Виды компьютерной графики
Вопрос для исследования: Какие виды компьютерной графики различают?
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования: Средствами пакета Microsoft Office
2. Тема: Области применения компьютерной графики
Вопрос для исследования: Где применяется компьютерная графика
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования: Средствами пакета Microsoft Office
Предметные области
- информатика
- изобразительное искусство
Возраст учащихся
учащиеся 10 класса
Краткая аннотация проекта
Исследование проводится в ходе изучение темы 10 класса «Компьютерная графика» . Каждый пользователь компьютера когда-то пытался создать что-то красивое. Это сродни тому, что редко можно найти ребенка, не любящего рисовать. При помощи же компьютера это делается проще, и результаты зачастую бывают очень впечатляющими. Поэтому учащиеся в ходе исследования могут показать не только свои теоретические, но и интеллектуально-творческие возможности. Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Работа над исследованием позволяет развивать у его участников художественного вкуса, аналитическое мышление и общеучебные умения, воспитывать эстетическое восприятие мира. Учащиеся выбирают нужную часть информации в её большом потоке.
Продолжительность работы над проектом
1 месяц
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- Кроссворд по теме:" Компьютерная графика" Медиа:Кроссворд(Юля Шосталь).xls
Работы учащихся
Буклет по теме "Виды компьютерной графики"
Слайд-шоу "Компьютерная галерея" [2]
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания буклета