Учебный проект Магия электрического тока

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта)
(Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта)
Строка 35: Строка 35:
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
  
*
+
*Какие условия необходимы для  существования электрического тока? 
 +
 
 
*
 
*
 
*
 
*

Версия 20:29, 15 декабря 2008

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Автор проекта

Белый Николай

Творческое название проекта

Магия электрического тока

Тема в учебном плане

Предмет «Физика». Разделы – «Действие электрического тока на организм человека. Основы электробезопасности» , «Условия, необходимые для существования электрического тока» , «Основные величины электрического тока» , «Основные законы электрического тока» , 9 класс.

Дидактические цели учебного проекта

  • 1. Познакомить с понятием электрического тока
  • 2. Научить применять основные величины и основные законы электрического тока на практике
  • 3. Ознакомить с действием электрического тока на организм человека

Компетентности, формируемые учебным проектом

  • в сфере самостоятельной познавательной деятельности (усвоение способов приобретения знаний из различных источников информации, в том числе внешкольных)
  • в сфере социально-трудовой деятельности (развитие навыков самоорганизации)
  • в бытовой сфере

Методические задачи учебного проекта

  • Разобраться в понятии электрического тока;
  • Разобраться в величинах и законах электрического тока;
  • Уметь решать задачи на пройденную тему.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Что такое электрический ток?

Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Какие условия необходимы для существования электрического тока? 

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Предметные области

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

Краткая аннотация проекта

Продолжительность работы над проектом

Ключевые слова

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

  • материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
  • материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Персональные инструменты
Инструменты