Учебный проект Инопланетяне - миф или реальность
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
||
Строка 99: | Строка 99: | ||
[[Медиа:Лист оценивания презентации Юриной.doc|Лист оценивания презентации]] | [[Медиа:Лист оценивания презентации Юриной.doc|Лист оценивания презентации]] | ||
− | |||
== Ссылки на ресурсы Летописи == | == Ссылки на ресурсы Летописи == |
Текущая версия на 14:54, 10 декабря 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
[править] Авторы проекта
[править] Творческое название проекта
НЛО-обман зрения или реальность?
[править] Тема в учебном плане
Планеты Солнечной системы
[править] Дидактические цели учебного проекта
- Приобретение навыков самостоятельной работы с большим объёмом материала;
- Умение кратко и понятно излагать свои мысли;
- Умение увидеть проблему;
- Наметить пути её решения;
- Решить проблему.
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- Коммуникативная.
- Информационная.
- Учебно-познавательная.
[править] Методические задачи учебного проекта
- Сформировать представления об основных чертах атмосферы планет Солнечной системы;
- Углубить знания в географии и астрономии;
- Научиться пользоваться различными программами Microsoft Office.
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Правда ли, что инопланетяне существуют? Вопросы учебной темы (проблемные):
- Существуют ли условия на Марсе, Нептуне, Юпитере, Уране, Венере, Плутоне, Меркурии, Сатурне для жизни?
- Единственны ли мы во Вселенной?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Инопланетяне – миф или реальность? Вопрос для исследования: Единственны ли мы во Вселенной?
Цель исследования: исследовать все планеты солнечной системы
Варианты представления результатов исследования: Презентация
2. Тема: Кто такой инопланетянин?
Вопрос для исследования: Кто такие инопланетяне? Цель исследования:Исследовать по литературным данным предлагаемую проблему
Варианты представления результатов исследования:Публикация
[править] Предметные области
- География
- Астрономия
- Естествознание
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
[править] Возраст учащихся
10 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Данная анатация предназначена для обогащения у учащихся знаний о наших планетах Солнечной системы, также для обогащения этих знаний и для укрепления уже существующих. каждый учащийся работает бо одному, для того чтобы в дальнейшем было интересно сопоставить все работы и сравнить у кого что получилось. в работе отражены интересные факты о планетах, интересные факты о инопланетянах Данная презентация включает такие задачи:
- Сформировать представления об основных чертах атмосферы планет Солнечной системы;
- Углубить знания в географии и астрономии;
- Научиться пользоваться различными программами Microsoft Office.
[править] Продолжительность работы над проектом
1 неделя. Определиться с возможными темами и выбрать наиболее подходящую. Построение основополагающего и проблемных вопросов. Обсуждение возможных источников информации. 2 неделя. Анализ собранного материала. Подготовка презентации. 3 неделя. Обработка презентации. Подготовка буклета. 4 неделя. Обработка буклета. Защита полученных результатов и выводы.
[править] Ключевые слова
Проект. Инопланетяне.Планеты Солнечной системы
[править] Презентация проекта
Учителем проекта разработана презентация по теме: "НЛО-обман зрения или реальность. она включает различные дидактические цели и методические задачи.Этапы и сроки проведения презентации.Также темы самостоятельных исследований учащихся:Что ты знаешь о планетах Солнечной системы?Как ты думаешь действительно ли жизнь есть только на планете Земля?Как ты представляешь себе инопланетян? И хотел бы ты с ними подружиться?На что, по-твоему, похожа летающая тарелка? И может ли она принести какой-то вред? Они помогут им подкрепить имеющиеся у них знания по данной теме или обновить их. Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
[править] Дидактические материалы
В качестве дидактического материала был разработан тест по теме: Инопланетяне - миф или реальность?" и кроссворд по теме "Планеты солнечной системы"
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)