Учебный проект Радиопередача и приём сигнала

Версия 20:46, 8 декабря 2008

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Никифоров Михаил Михайлович

Творческое название проекта

Живое радио

Тема в учебном плане

Радиопередача и радиоприём сигнала

Дидактические цели учебного проекта

• формирование коммуникативной компетентности (умений кратко и понятно излагать свои мысли, физически грамотно говорить)
• формирование социальной компетентности (навыков работы в команде: умения отстаивать свою точку зрения, считаться с чужим мнением, проводить объективную рефлексию)
• формирование предметной компетентности (самостоятельной познавательной активности, навыков работы с большими объемами информации, умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы, развитие креативных способностей, критического мышления)

Компетентности, формируемые учебным проектом

• В сфере самостоятельной деятельности
• В сфере трудовой деятельности
• Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации

Методические задачи учебного проекта

• овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследований
• Освоить тему «Сотовая связь» (принцип работы, влияние на человека, жизнь без неё)

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

• Радиосигнал и человек?

Вопросы учебной темы (проблемные):

• Человек и радиосигнал, друзья или враги?
• Кто и когда произвёл первую радиопередачу?
• Кто ещё может использовать радиосигнал, кроме человека???

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Сотовая связь Вопрос для исследования: Человек и радиосигнал, друзья или враги? Цель исследования: формирование предметной компетентности (самостоятельной познавательной активности, навыков работы с большими объемами информации, умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы, развитие креативных способностей, критического мышления) Варианты представления результатов исследования: презентация

• 2. Тема:

Первая радиопередача Вопрос для исследования: Кто и когда? Цель исследования: формирование коммуникативной компетентности (умений кратко и понятно излагать свои мысли, физически грамотно говорить) Варианты представления результатов исследования: буклет

Предметные области

• Физика

Возраст учащихся

9 класс

Краткая аннотация проекта

Проделав эту работу ученики поймут саму суть и принцип радиосигнала, находить соответствующий материал и обрабатывать его. Так же у них будет возможность выступить в роли учителя, и в роли ученика.

Продолжительность работы над проектом

3 недели

Ключевые слова

• Сигнал
• Радио
• Связь

Презентация проекта

Презентация

Дидактические материалы

• материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
• материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта