Учебный проект Злейший враг, а может друг

Версия 19:33, 8 декабря 2008

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Забоева Любовь

Творческое название проекта

Злейший враг, а может друг

Тема в учебном плане

Требования и првила по технике безопасности в компьютерном классе

• Компьютер и здоровье

Дидактические цели учебного проекта

• освоить метод прогнозирования результатов;
• научить ориентироваться в «море» информации;
• сформировать навыки самостоятельной работы, работы в классе.

Компетентности, формируемые учебным проектом

• В сфере самостоятельной деятельности.
• Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
• В бытовой сфере.

Методические задачи учебного проекта

• Дать максимально возможную информацию о том, что относится к понятию <Компьютер>, фундаментальности этого понятия в науке (предмете) информатики, ОБЖ и биологии .
• Формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией.
• Формирование у учащихся стиля мышления адекватного требованиям современного информационного общества.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Возможна ли жизнь без компьютера?

Вопросы учебной темы (проблемные):

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Предметные области

• Информатика
• Биология
• Основы безопасности жизнедеятельности

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

11 класс

Краткая аннотация проекта

Продолжительность работы над проектом

Ключевые слова

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

• материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
• материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта