Учебный проект Творчеству фантазии нет границ

Версия 14:18, 2 декабря 2008

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Юлия Шосталь

Творческое название проекта

Не обязательно быть художником...

Тема в учебном плане

Тема: "Компьютерная графика"

Дидактические цели учебного проекта

• формирование критического мышления;
• формирование навыков работы в команде;
• приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации;
• умений видеть проблему и наметить пути ее решения.

Компетентности, формируемые учебным проектом

• В сфере самостоятельной деятельности.
• Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информациии.
• В сфере культурно-досуговой деятельности.

Методические задачи учебного проекта

• научить пользоваться мультимедийной презентацией для оформления результатов;
• показать учащимся многообразие возможностей компьютерной графики;
• научить самостоятельно работать с литературой.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Может ли компьютерная графика заменить живопись?

Вопросы учебной темы (проблемные):

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

2. Тема:

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Варианты представления результатов исследования:

Предметные области

• информатика
• изобразительное искусство

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

учащиеся 10 класса

Краткая аннотация проекта

Исследование проводится в ходе изучение темы 10 класса «Компьютерная графика» . Каждый пользователь компьютера когда-то пытался создать что-то красивое. Это сродни тому, что редко можно найти ребенка, не любящего рисовать. При помощи же компьютера это делается проще, и результаты зачастую бывают очень впечатляющими. Поэтому учащиеся в ходе исследования могут показать не только свои теоретические, но и интеллектуально-творческие возможности. Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Работа над исследованием позволяет развивать у его участников художественного вкуса, аналитическое мышление и общеучебные умения, воспитывать эстетическое восприятие мира. Учащиеся выбирают нужную часть информации в её большом потоке.

Продолжительность работы над проектом

Ключевые слова

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

• материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
• материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания презентациии Медиа:Крит.оцен.презент.для проекта(Юля Шосталь) .doc Критерии оценивания буклета Медиа:Критерии оценивания букл.для проекта (Юля Шосталь).doc

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта