Учебный проект Инфляция
(→Ключевые слова) |
(→Дидактические материалы) |
||
| Строка 84: | Строка 84: | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| − | * | + | * Кроссворд опубликованный в электоронной форме. |
| − | + | * Составить из букв слово. | |
| − | * | + | |
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
Версия 11:27, 2 декабря 2008
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
"ИНФЛЯЦИЯ"
Тема в учебном плане
Инфляция как форма макроэкономической нестабильности.
Дидактические цели учебного проекта
Компетентности, формируемые учебным проектом
Методические задачи учебного проекта
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:Влияние инфляции на различные сферы деятельности
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Определить сущность инфляции.
- Различия между внутренней и внешней инфляцией.
- Найти факторы роста цен.
- Характеристики современной инфляции.
- Причины снижения инфляции с середины 80-х годов.
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Инфляция
Вопрос для исследования: Можно ли жить без инфляции?
Цель исследования:Исследование общих черт и характеристик инфляции.
Варианты представления результатов исследования:Презинтация
2. Тема:Инфляция
Вопрос для исследования:Является ли инфляция важным макроэкономическим явлением?
Цель исследования:Борьба с инфляцией.
Варианты представления результатов исследования:Буклет.
Предметные области
- ЭКОНОМИКА
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
10 КЛАСС
Краткая аннотация проекта
Краткая аннотация проекта заключается в исследовании определённой темы. Перед нами поставлена задача, тема которой является "Инфляция", нам нужно узнать нужно ли бороться с ней. Главной целью нашей задачи является исследование общих черт и характеристик инфляции.Так же нам нужно узнать сущность инфляции, её задачи, факторы и историю.В заключении сделать выводы.
Продолжительность работы над проектом
полтора месяца
Ключевые слова
1. Инфляция. 2. Цены. 3. Рост. 4. Труд..
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- Кроссворд опубликованный в электоронной форме.
- Составить из букв слово.
Работы учащихся
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
