Учебный проект Инопланетяне - миф или реальность
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Дидактические цели учебного проекта) |
(→Методические задачи учебного проекта) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
− | + | *Сформировать представления об основных чертах атмосферы планет Солнечной системы; | |
− | * | + | *Углубить знания в географии и астрономии; |
− | * | + | *Научиться пользоваться различными программами Microsoft Office. |
− | * | + | |
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == |
Версия 14:52, 1 декабря 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
НЛО-обман зрения или реальность?
Тема в учебном плане
Планеты Солнечной системы
Дидактические цели учебного проекта
- Приобретение навыков самостоятельной работы с большим объёмом материала;
- Умение кратко и понятно излагать свои мысли;
- Умение увидеть проблему;
- Наметить пути её решения;
- Решить проблему.
Компетентности, формируемые учебным проектом
Методические задачи учебного проекта
- Сформировать представления об основных чертах атмосферы планет Солнечной системы;
- Углубить знания в географии и астрономии;
- Научиться пользоваться различными программами Microsoft Office.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Вопросы учебной темы (проблемные):
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах