Учебный проект Таланты моей земли
(→Предметные области) |
(→Продолжительность работы над проектом) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
− | + | Дидактические цели учебного проекта | |
− | Дидактические цели учебного проекта | + | |
+ | Формирование самостоятельной деятельности при поиске талантливых людей нашего посёлка. | ||
+ | |||
+ | Учить детей находить людей- умельцев. | ||
+ | |||
+ | Учить детей ценить и уважать умелые руки талантливых людей. | ||
+ | |||
+ | Подвести учащихся к ощущению себя и своей семьи частью населения поселка с ее историческими судьбами и культурными традициями. | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == |
Версия 16:05, 25 ноября 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Тема в учебном плане
Народное творчество
Творческое название проекта
Таланты моей земли
Предметные области
Литературное чтение, история, ИЗО, технология, риторика, гражданское образование.
Возраст учащихся
Учащиеся 4 класса
Краткая аннотация проекта
В процессе работы над проектом у учащихся начальных классов формируется понятия о разнообразии талантов нашего посёлка, их жизни, творчестве, какую пользу они приносят окружающим. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики усваивают основные методы исследования, учатся квалифицировать и прогнозировать. В ходе проекта ученики используют знания из учебных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения проекта, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.
Продолжительность работы над проектом
Дидактические цели учебного проекта
Формирование самостоятельной деятельности при поиске талантливых людей нашего посёлка.
Учить детей находить людей- умельцев.
Учить детей ценить и уважать умелые руки талантливых людей.
Подвести учащихся к ощущению себя и своей семьи частью населения поселка с ее историческими судьбами и культурными традициями.
Методические задачи учебного проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Богат тот, кто много имеет или тот, кто много умеет?
Проблемные вопросы:
Учебные вопросы:
Продукты проектной деятельности
1.Презентация
2.Буклет