Учебный проект Кожный покров человека
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Методические задачи учебного проекта) |
(→Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ||
| − | '''Основополагающий вопрос:''' | + | '''Основополагающий вопрос:'''Может ли чкловек обойтись без косметики? |
'''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | '''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | ||
| − | * | + | *Каково строение кожи? |
| − | * | + | *Какие компоненты входят в косметику? |
| − | * | + | *Как косметика влияет на кожу человека? |
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
Версия 13:32, 18 ноября 2008
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Влияние косметики на кожу человека
Тема в учебном плане
Кожный покров человека
Дидактические цели учебного проекта
- Изучить строение кожи человека
- Рассмотреть основные компоненты косметики
- Изучить влияние косметики на кожу
Компетентности, формируемые учебным проектом
- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, биологических экспериментов, рабо-ты с различными источниками информации;
- воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе;
- формирование способности и готовности использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни для ухода за растениями, домашними животными, заботы о собственном здоровье, оказания первой помощи себе и окру-жающим
Методические задачи учебного проекта
- Рассмотреть разнообразие косметики
- Изучить строение кожи лица
- Исследовать влияние косметики на кожу
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:Может ли чкловек обойтись без косметики?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Каково строение кожи?
- Какие компоненты входят в косметику?
- Как косметика влияет на кожу человека?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
