Команда Дружные ребята Сергеевской школы Оконешниковского района Омской области
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Участники проекта У компьютера - дети]] | [[Участники проекта У компьютера - дети]] | ||
+ | |||
+ | [[Анкетирование команды Дружные ребята]] | ||
'''[[Команда Дружные ребята Сергеевской школы Оконешниковского района Омской области|Команда "Дружные ребята"]]''' | '''[[Команда Дружные ребята Сергеевской школы Оконешниковского района Омской области|Команда "Дружные ребята"]]''' | ||
Строка 18: | Строка 20: | ||
− | + | ||
[[Изображение:sizden.jpg]] '''[[Участник:Сизев Денис|Сизев Денис]]''' | [[Изображение:sizden.jpg]] '''[[Участник:Сизев Денис|Сизев Денис]]''' |
Версия 20:39, 17 ноября 2008
Участники проекта У компьютера - дети
Анкетирование команды Дружные ребята
Команда "Дружные ребята"
6 класс.
Девиз команды: «Один за всех, и все за одного!»
Жил – был деревенский мальчик, который учился в Сергеевской средней
общеобразовательной школе в шестом классе и мечтал о компьютере.
Как и у всех живущих в деревне, наша семья имеет средний заработок,
и поэтому быстро купить эту дорогостоящую вещь мои родители не могли мне.
Приближался мой день рождения. Мама не стала спрашивать меня, какой подарок я хотел бы получить в свой день рождения, ведь она знала, что я отвечу. На кануне моего дня рождения мои родители поехали в город, но нас не взяли, хотя мы очень просились с братом.
Когда они вернулись, нас не было дома, и мы не видели, что купили родители. Свою покупку они убрали в шкаф, куда мы с братом не заглядываем. Когда наступил мой день рождения, все гости сидели за праздничным столом, мама вдруг сказала: «Денис, принеси, пожалуйста, коробку, которая лежит в шкафу». Я неохотно встал и пошёл в комнату. И каково было моё удивление, когда я увидел подарок. Это был компьютер!!! Я был от радости на небесах, ведь исполнилась моя мечта.
С тех пор я не расстаюсь с ним ни на день. Это мой друг и помощник. Раньше я просил маму, чтобы она подиктовала мне словарные слова по английскому языку, а сейчас я набираю на компьютере, и если, что не так, он исправляет мои ошибки, и я вижу, что мне надо доучить. Я научился делать презентации на урок и выступать с ними перед всем классом, за это я получаю положительные оценки. В свободное от уроков время я играю в игры с компьютером в шахматы и шашки. Это помогает развивать мышление и просчитывать ходы наперёд, что является положительным результатом на уроках математике в решении задач.
Я думаю, что способности мои улучшаться, потому что у меня есть мой друг и помощник – компьютер. Я очень им доволен и хочу пожелать всем ребятам, у кого нет компьютера, приобретайте, не пожалеете!
Разрешите представиться, ученик 6 класса Сергеевской средней школы Заев Андрей. Мир моих увлечений широк и разнообразен. Я с удовольствием хожу в школу, посещаю секцию баскетбола. Я люблю играть в баскетбол. Почему? Наверное, потому, что эта игра коллективная, когда результат зависит от действий каждого из команды. Плохо сыграет один - это скажется на игре всей команды. И чтобы не подвести товарищей, нужно много тренироваться. А еще , кроме специальных приемов игры, надо «думать головой». И я согласен, ведь если действуешь в команде, нужно обдумывать передачи мяча другим играющим, чтобы он не попал в руки соперникам, а остался в своей команде. Я пока не совсем хорошо играю в баскетбол, но с удовольствием учусь этому.
А еще у меня дома есть незаменимый «друг» и «помощник», вы наверное догадались – мой компьютер!!! Играя в компьютерные игры, я попадаю в волшебную сказку, где существует свой мир. Этот мир так похож на настоящий! Можно самому собрать спортивную команду, разработать стратегию игры! А еще мне нравится, когда герои компьютерной игры предлагают починить стену домика ,правильно сложив пазл, или расположить цифры по порядку, чтобы добраться до сокровищ. А если в конце задания мне говорят «молодец, ты справился отлично», это вызывает у меня восторг!
Прекрасно нарисованные, веселые и добрые детские компьютерные игры несут в себе много интересного, умного, забавного и полностью направлены на развитие и совершенствование знаний. Плохо то, что при не соблюдении режима компьютер превращается из друга во врага. Нельзя забывать о том, что все хорошо в меру. И если мне предложат выбрать чем заняться в свободное время: посидеть за компьютером, или прогулку на свежем воздухе, спортивную секцию, я все - таки выберу здоровый образ жизни.
Еще в третьем классе я мечтала о своем собственном компьютере. В одиннадцать лет мне его купили. Я помню ощущение, которое испытала , когда его увидела. Оно было незабываемым!
Компьютер – очень хорошая вещь. За ним я провожу большую часть свободного
времени: слушаю музыку, рисую, играю в различные развивающие игры. Но так
же он хорошо помогает мне в учебе. Если нужно составить кроссворд, написать
доклад, реферат, то лучше воспользоваться компьютером. Работа будет выглядеть
красивее и аккуратнее. Можно узнать много интересного: как раньше жили люди,
какие были сделаны изобретения и открытия, и много другой полезной для себя
информации. Но, конечно, самое главное, прежде чем пользоваться компьютером,
нужно знать, как правильно с ним обращаться, правила и приемы работы и изучить
технику безопасности. Я рада, что у меня есть компьютер.
У каждого в детстве есть заветная мечта, а когда она еще осуществляется …
Я очень рада, что у меня появился компьютер – мой «друг » и «помощник».
Да, действительно друг, потому что он мне во многом помогает: сделать
сообщение по географии, напечатать кроссворды по истории, найти интересную
информацию к уроку. В 5 классе я ходила на кружок «Шах - мат» и мы с ребятами
играли в шахматы не только друг с другом, но и с компьютером. А сколько было
радости, когда я выигрывала !!! И сейчас он во многом помогает: ко мне приходят
одноклассники, и мы занимаемся английским языком: разучиваем слова, поем
английские песенки. Общаемся друг с другом и с компьютером . Ищем дополнительный
материал для участия в конкурсе «Через тернии – к звездам».Учимся правильно и
красиво его оформлять на компьютере. А когда хочется немного отдохнуть от уроков –
пожалуйста: мультики, кино, музыка. Но чтобы сохранить свое здоровье, все должно
быть в меру.