Школа №9, г. Искитим Новосибирской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Итоги музыкальной жизни в школе 2007-2008)
(Социальный паспорт школы)
Строка 1: Строка 1:
 
== Социальный паспорт школы ==
 
== Социальный паспорт школы ==
всего учеников -
+
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ МОУ-СОШ №9
мальчиков -
+
девочек -
+
  
 +
№                 2005-06 2006-07 2007-08
 +
1. Всего детей в школе   538   504   468
 +
- девочек           260   267   244
 +
- мальчиков           278   237   224
 +
2. Занимаются:
 +
- спортом           117   116   91
 +
- музыкой           55   49   45
 +
- худож. трудом           29   78   51
 +
- танцами           45   83   64
 +
- театр. искусством   37   54   28
 +
- прочее           30   34   58
 +
3. Детей-инвалидов             8     9     6
 +
4. Опекаемых             7   10     5
 +
5. Информация о семьях:
 +
- многодетные           11   15   16
 +
- неполные           92   85   117
 +
- малообеспеченные   47   58   49
 +
- переселенцы, беженцы     0     0     0
 +
- семьи, наход. в
 +
        соц.-опасном положении     6     5     6
 +
6. Информация о родителях:
 +
- имеют постоянное
 +
          место работы           480   395   584
 +
- временное трудоуст-
 +
          ройство           24   26   47
 +
- неработающие           30   26   69
 +
- в коммерческих струк-
 +
          турах                   102   79   124
 +
7. Кол-во детей на дом.
 +
        обучении           12   15   11
 +
8. Состоят на учете:   10     9   11
 +
- ВШУ                     7     4     4
 +
- ОДН                     3     5     7
  
 
== Итоги музыкальной жизни в школе 2007-2008 ==
 
== Итоги музыкальной жизни в школе 2007-2008 ==

Версия 06:48, 15 октября 2008

Социальный паспорт школы

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ МОУ-СОШ №9

№ 2005-06 2006-07 2007-08 1. Всего детей в школе 538 504 468 - девочек 260 267 244 - мальчиков 278 237 224 2. Занимаются: - спортом 117 116 91 - музыкой 55 49 45 - худож. трудом 29 78 51 - танцами 45 83 64 - театр. искусством 37 54 28 - прочее 30 34 58 3. Детей-инвалидов 8 9 6 4. Опекаемых 7 10 5 5. Информация о семьях: - многодетные 11 15 16 - неполные 92 85 117 - малообеспеченные 47 58 49 - переселенцы, беженцы 0 0 0 - семьи, наход. в

       соц.-опасном положении	    6	    5	    6

6. Информация о родителях: - имеют постоянное

         место работы	           480	   395	  584

- временное трудоуст-

         ройство	           24	   26	   47

- неработающие 30 26 69 - в коммерческих струк-

         турах	                   102	   79	   124

7. Кол-во детей на дом.

       обучении	           12	   15	   11

8. Состоят на учете: 10 9 11 - ВШУ 7 4 4 - ОДН 3 5 7

Итоги музыкальной жизни в школе 2007-2008

Внешкольное воспитание и обучение детей – необходимое звено в деятельности по воспитанию и образованию подрастающего поколения. «Музыка-искусство, т.е. некое явление в мире, создаваемое человеком, а не научная дисциплина, которой учатся и которую узнают» Б. Асафьев. Только так относясь к искусству, человек может посвятить свою жизнь музыкальной педагогике. И не важно, станет ли ребёнок в дальнейшем профессиональным музыкантом – главное, чтобы он пронёс через всю свою жизнь любовь к музыке. На занятиях я стараюсь внушить детям, что весь накопленный ими репертуар должен быть показан на публичных выступлениях учителям, сверстникам, родителям.

студия вокала

За прошедший 2007-2008 учебный год вокальная студия «Звуки радуги» заявила о себе на многих городских и школьных мероприятиях. Самым значимым стало выступление на городском фестивале художественной самодеятельности «Юные таланты». Исполнение пеЗа прошедший 2007-2008 учебный год вокальная студия «Звуки радуги» заявила о себе на многих городских и школьных мероприятиях.

диплом

[[Победителем этого фестиваля и участником детско-юношеского конкурса «Радуга» стала солистка вокально-хоровой студии «Звуки радуги"Домбрачева Юлия]]

[[Весёлое и задорное исполнение песни «Чижик-пыжик» в исполнении хора начальных классов тоже получило высокую оценку в жюри, и стала настоящим школьным хитом-2008] [[Порадовала своими успехами и начинающая свою сольную карьеру ученица 4 класса Чернышова Аня. Она сумела убедить всех зрителей в зале в том, что её мамочка самый лучший друг на свете.]] [[«Чувство гордости и радости за ребят

моей школы переполняло меня!»

( Бобова О.С. из интервью школьной газете)]]

[[В том же году в школе зародилась новая традиция – проведение «Весенней недели искусства». Студия воспользовалась этой возможностью и организовала «Музыкальные встречи». Участниками стали ребята из студии «Звуки радуги» и учащиеся детской музыкальной школы. Это важно - дать возможность ребёнку показать себя в кругу сверстников, друзей с другой стороны, творческой и неизвестной! Именно музыкальные встречи позволили многим детям выразить себя и самоутвердиться в школьном коллективе Музыкальные встречи на «весенней неделе искусства» прошли ярко и интересно. С трудом поместив всех желающих показать свой талант и боясь обидеть понимаешь, как хорошо и уютно живётся ребятам в нашей школе. А как интересно работать в такой атмосфере!]] Программа летней профильной смены прошла интересно и насыщено.Ре

Самоуправление в школе

В школе работает система школьного самоуправления

Персональные инструменты
Инструменты