Проект Вместе создаём Виртуальный предметный геокешинг
м (→Итог проекта) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Идея== | ==Идея== | ||
| + | Наши любимые современные детки хорошо владеют цифровыми аппаратами:мобильные телефоны, коммуникаторы, компьютеры и...(можно продолжать дальше). "Чего греха таить?" Мы, педагоги, уступаем им. Так давайте, уважаемые, дорогие, любимые учителя, будем догонять и опережать своих учеников. Давайте освоими цифровые аппараты, интернет, социальные сервисы и наполним всё это образовательным, развивающим, воспитательным содержанием. В данном проекте предлагается освоить социальные сервисы: Объёмная модель планеты земля гугл, гугл. Придумать задания, которые связывали бы различные науки с этими сервисами. | ||
| + | |||
==Координаторы== | ==Координаторы== | ||
| − | == | + | [[Участник:Почаева Наталия]] |
| + | |||
| + | ==Как стать участником проекта== | ||
| + | |||
| + | Участником проекта стать очень просто, главное иметь стремление и желание работать, и, несомненно, отличное настроение. А также использовать рекомендации на страницах: | ||
| + | |||
| + | *[[ВикиМания - методичка для школьных команд]] | ||
| + | |||
| + | *[[Минимальный ВикиВики словарь]] | ||
| + | |||
| + | *[[Социальные сервисы]] | ||
| + | ==WEB 2.0 проекта== | ||
| + | |||
| + | *[http://panoramio.ru '''Панарамио'''] | ||
| + | |||
| + | *[http://earth.google.com '''Объемная модель Земли гугл'''] | ||
| + | |||
| + | *[http://google.ru Возможности Google] | ||
| + | |||
| + | |||
==Визуализация== | ==Визуализация== | ||
| − | == | + | |
| + | Карта проекта. | ||
| + | Карта взаимодействия участников. | ||
| + | |||
| + | ==Этапы проекта== | ||
| + | |||
| + | 1. Регистрация. | ||
| + | |||
| + | 2. Самостояткльное знакомление с сервисами. (НЕ ПУГАЙТЕСЬ:)Конечно можно задавать вопросы координатору проекта по всем контактным данным). | ||
| + | |||
| + | 3. Поучаствовать в виртуальном геокешинге (не предметном)! | ||
| + | |||
| + | 4. Составить задания для серии [[Проект Виртуальный предметный геокешинг|Виртуального предметного геокешинга]]. | ||
| + | |||
| + | 5. Разместить свой материал в проекте для школьников [[Проект Виртуальный предметный геокешинг]], соблюдая структуру проекта. | ||
| + | |||
| + | 6. На данной странице оставить ссылку на свой материал. | ||
| + | |||
==[[Проект Вместе создаём Виртуальный предметный геокешинг/Итог проекта|Итог проекта]]== | ==[[Проект Вместе создаём Виртуальный предметный геокешинг/Итог проекта|Итог проекта]]== | ||
Версия 20:17, 8 октября 2008
Содержание |
Идея
Наши любимые современные детки хорошо владеют цифровыми аппаратами:мобильные телефоны, коммуникаторы, компьютеры и...(можно продолжать дальше). "Чего греха таить?" Мы, педагоги, уступаем им. Так давайте, уважаемые, дорогие, любимые учителя, будем догонять и опережать своих учеников. Давайте освоими цифровые аппараты, интернет, социальные сервисы и наполним всё это образовательным, развивающим, воспитательным содержанием. В данном проекте предлагается освоить социальные сервисы: Объёмная модель планеты земля гугл, гугл. Придумать задания, которые связывали бы различные науки с этими сервисами.
Координаторы
Как стать участником проекта
Участником проекта стать очень просто, главное иметь стремление и желание работать, и, несомненно, отличное настроение. А также использовать рекомендации на страницах:
WEB 2.0 проекта
Визуализация
Карта проекта. Карта взаимодействия участников.
Этапы проекта
1. Регистрация.
2. Самостояткльное знакомление с сервисами. (НЕ ПУГАЙТЕСЬ:)Конечно можно задавать вопросы координатору проекта по всем контактным данным).
3. Поучаствовать в виртуальном геокешинге (не предметном)!
4. Составить задания для серии Виртуального предметного геокешинга.
5. Разместить свой материал в проекте для школьников Проект Виртуальный предметный геокешинг, соблюдая структуру проекта.
6. На данной странице оставить ссылку на свой материал.
Итог проекта
Вернуться на страницу Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ/Раздел Химия
