Команда Цифровая карусель/Проект Первый заливистый школьный звонок
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
м |
м |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#fed; border: 1px solid #FF9900;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color:#fed; border: 1px solid #FF9900;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | |||
| + | <youtube v="SPylEyJPQd0" /> | ||
| + | |||
'''[[Визитная карточка школьной команды Цифровая карусель (300 школ) школы №44 Мурманска/2008-2009|Список команды:]]:''' | '''[[Визитная карточка школьной команды Цифровая карусель (300 школ) школы №44 Мурманска/2008-2009|Список команды:]]:''' | ||
# [[Участник:Тимохина Евгения|Тимохина Е.Г.]], учитель | # [[Участник:Тимохина Евгения|Тимохина Е.Г.]], учитель | ||
| Строка 20: | Строка 23: | ||
* "Моя рука в твоей руке" (Презентации, видеоинтервью, аудиоинтервью). | * "Моя рука в твоей руке" (Презентации, видеоинтервью, аудиоинтервью). | ||
* "Первое сентября в моей семье" (Презентации, эссе, сочинения, видео, аудио) | * "Первое сентября в моей семье" (Презентации, эссе, сочинения, видео, аудио) | ||
| − | * "Особые мгновения праздника" - [. веб-альбом | + | * "Особые мгновения праздника" - [http://picasaweb.google.com/tevgster/2008#slideshow веб-альбом] |
* "Свободный микрофон" (блог проекта, блог команды) | * "Свободный микрофон" (блог проекта, блог команды) | ||
<br> | <br> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| style="width: 50%; background-color:#fed; border: 1px solid #FF9900;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color:#fed; border: 1px solid #FF9900;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Версия 01:08, 4 сентября 2008
Номинации проекта:
|
|
