Проект ИнтерЭтика
| Строка 23: | Строка 23: | ||
=Пример ученической работы= | =Пример ученической работы= | ||
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic1]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic1.jpg]] |
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic2]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic2.jpg]] |
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic3]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic3.jpg]] |
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic4]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic4.jpg]] |
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic5]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic5.jpg]] |
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic6]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic6.jpg]] |
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic7]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic7.jpg]] |
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic8]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic8.jpg]] |
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic9]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic9.jpg]] |
| − | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic10]] | + | [[Изображение:interetika_ppt_uchenic10.jpg]] |
=Описание процедур оценивания= | =Описание процедур оценивания= | ||
[[Медиа:List_samoocenki_uchenika.doc | Лист самооценки ученика в проекте ИнтерЭтика]] | [[Медиа:List_samoocenki_uchenika.doc | Лист самооценки ученика в проекте ИнтерЭтика]] | ||
Версия 09:44, 9 июля 2008
Содержание |
Автор проекта
Локтина Екатерина Александровна, учитель информатики МОУ СОШ с УИОП №21 г. Кирова. Участник летнего лагеря Киров-Лето-2008
Название проекта
ИнтерЭтика
Краткая аннотация проекта
"Интернет не видит глаз… Кто есть кто же здесь из нас?"
Почему люди, при общении в Интернет, часто пренебрегают общепринятыми этическими нормами и правилами русского языка? Есть ли в Интернет понятие этика, культура общения? Откуда берутся языковые субкультуры, и какое влияние они оказывают на эмоциональную сферу жизни людей? Приглашаю обсудить все эти вопросы, а так же все за и против использования Интернет-сленга на сайте http://www.interetica.my1.ru в проекте ИнтерЭтика.
Дидактическая цель
Формирование этической грамотности учащихся при работе в сети.
Методические задачи
- познакомить учащихся с понятиями компьютерный этикет и этика и историей этих понятий в сети;
- анализировать информацию, получаемую из сети с позиций морали и нравственности;
- формировать умение критично относиться к информации, находящейся в сети;
- прививать любовь к правильному родному языку.
Пример ученической работы
Файл:Interetika ppt uchenic3.jpg
Файл:Interetika ppt uchenic4.jpg
Файл:Interetika ppt uchenic5.jpg
Файл:Interetika ppt uchenic6.jpg
Файл:Interetika ppt uchenic7.jpg
Файл:Interetika ppt uchenic8.jpg
Файл:Interetika ppt uchenic9.jpg
