Учебный проект Интернет детям друг или враг

Версия 23:55, 27 мая 2008

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Куликова Наталья

Творческое название проекта

"Интернет детям друг или враг?"

Тема в учебном плане

Информатика «Телекоммуникация»:Интернет. Новые роли компьютера в современном обществе. Интернет как всемирная справочная; всемирная библиотека; всемирная образовательная среда: всемирный магазин. Мировое информационное общество «Социальные вопросы информатики»:Роль информации в развитии общества. Роль информационных технологий в развитии общества. Мировое информационное пространство и национальная безопасность. Информационные продукты и услуги, Человек в информационном обществе. Информационное общество

Дидактические цели учебного проекта

Образовательные: • Научиться работать в поисковых системах в Интернета; • Научиться осуществлять поиск и просмотр информации в Интернете; • Знать назначение и роль Интернета в развитии общества; Развивающие: • Развивать умения искать информацию по известным адресам и с помощью поисковых систем; • Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей; • Развитие мышления учащихся. • Развитие умений преодолевать трудности. Воспитательные: • Воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации; • Воспитание бережного отношения к своему здоровью

Компетентности, формируемые учебным проектом

• в сфере самостоятельной деятельности
• Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
• В сфере гражданско-общественной деятельности.

Методические задачи учебного проекта

• Освоить различные методы создания модели
• Научить использованию презентации для представления результатов исследования
• Получить навыки проектной деятельности

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:Интернет детям друг или враг?

Вопросы учебной темы (проблемные):

• Как влияет интернет на жизнь детей?
• Свобода или зависимость?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Интернет детям друг или враг

Вопрос для исследования:Как влияет интернет на жизнь детей?

Цель исследования:Выявить положительное и отрицательное воздействие интернета. И узнать как защитить себя от негативного воздействия интернета

Варианты представления результатов исследования:'Презентация'

2. Тема:'Интернет детям друг или враг?'

Вопрос для исследования:'Свобода или зависимость?'

Цель исследования:Узнать признаки зависимости от интернета и как вернуться из "виртуальности в реальность"

Варианты представления результатов исследования:Буклет

Предметные области

• Информатика
• Психология

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

9 класс

Краткая аннотация проекта

Продолжительность работы над проектом

2 месяца

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

• материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
• материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Критерии оценивания работ учащихся

тест

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

• http://www.microsoft.com/rus/athome/security/children/default.mspx
• www.nauka.relis.ru