Результаты исследования отношения к проблемам молодежи студентов ВГИПУ
Строка 1: | Строка 1: | ||
Анализ СМИ, Интернет - источников позволил участникам нашей команды выделить следующие молодежные проблемы, которые сегодня имеют наибольший приоритет: | Анализ СМИ, Интернет - источников позволил участникам нашей команды выделить следующие молодежные проблемы, которые сегодня имеют наибольший приоритет: | ||
− | + | ||
− | *Где | + | *'''Где жить?''' Независимость и самостоятельность, к которым так стремится молодежь, очень сложно получить без собственного жилья. |
− | *Где | + | |
− | *Где отдыхать? | + | |
− | *На что жить? | + | *'''Где учиться?''' Работа в прибыльной профессии практически невозможна без профессиональной подготовки и высшего образования. Поэтому выпускники средней школы стремятся продолжить свое образование. Положение нашего образования и материальное состояние наших преподавателей в частности, порождают коррупцию. Зачастую вступительные экзамены являются соревнованием кошельков. Единственное, что может сделать молодой человек, чтобы иметь возможность бесплатно учиться в ВУЗе — стать талантом. |
+ | |||
+ | *'''Где отдыхать?''' Где молодой человек проводит время вне учебы, дома и работы? Как правило, в это время человек предоставлен сам себе и никто точно не знает, что он делает. Важно, чтобы молодой человек в это время действительно чем-то занимался, потому что по причине «нечего делать» может произойти что угодно. «Нечего делать» приводит к пьянству, наркомании, хулиганству, дракам и другим | ||
+ | преступлениям. Молодежь нуждается, чтобы для нее были созданы доступные центры досуга: клубы, дискотеки, спортивные и культурные центры, кинотеатры. | ||
+ | |||
+ | *'''На что жить?''' Когда молодой человек ищет работу, то он пытается решить две своих проблемы:карьерный рост и материальное благосостояние.В России очень трудно найти работу молодым специалистам. Поиски работы могут продолжаться не одну неделю. Приходится писать правильно составленные резюме, рассылать его по компаниям, проходить собеседования, выдерживать испытательные сроки. | ||
+ | |||
+ | *'''К чему стремиться?'''Молодежь сегодня не имеет тех четких ориентиров в жизни, которые были у отцов и матерей.Молодому человеку необходимо иметь представление о жизни и окружающем мире. Ему нужно понимать, что такое хорошо, а что такое плохо. Ему нужно знать | ||
+ | законы того мира, в котором он живет. | ||
[[Изображение:ИВТ0612.JPG|300px|Студенты программисты]] | [[Изображение:ИВТ0612.JPG|300px|Студенты программисты]] | ||
Строка 11: | Строка 19: | ||
Наша команда провела опрос студентов [[Волжский государственный инженерно-педагогический университет|Волжского государственного инженерно-педагогического университета]] разных специальностей об отношении к этим проблемам. | Наша команда провела опрос студентов [[Волжский государственный инженерно-педагогический университет|Волжского государственного инженерно-педагогического университета]] разных специальностей об отношении к этим проблемам. | ||
+ | |||
+ | Из диаграмм видно, что названные проблемы действительно значимы для студентов. Например, для студентов группы ИВТ самой важной является проблема жилья, т.к большинство проживает за пределами Нижнего Новгорода. Именно поэтому большую важность имеет и проблема "на что жить?". Ну и, конечно, в связи с тем, что мы получаем среднее специальное образование важен вопрос продолжения учебы. | ||
+ | |||
'''Источники информации:''' | '''Источники информации:''' | ||
Строка 17: | Строка 28: | ||
*[http://bd.fom.ru/map/projects/youth/ Проблемы молодежи] | *[http://bd.fom.ru/map/projects/youth/ Проблемы молодежи] | ||
− | |||
*[http://www.nasledie.ru/oborg/2_10/doc_01/article.php?art=0 Молодежь в российском обществе] | *[http://www.nasledie.ru/oborg/2_10/doc_01/article.php?art=0 Молодежь в российском обществе] | ||
− | |||
*[http://www.demoscope.ru/weekly/2005/0209/analit03.php Жилищные проблемы российской молодежи] | *[http://www.demoscope.ru/weekly/2005/0209/analit03.php Жилищные проблемы российской молодежи] | ||
− | |||
*[http://www.rg.ru/2005/07/13/molodej.html Маргарита Шиц Диплом или зарплата. Что выбирает новое поколение] | *[http://www.rg.ru/2005/07/13/molodej.html Маргарита Шиц Диплом или зарплата. Что выбирает новое поколение] | ||
*[http://www.socpol.ru/publications/pdf/sdvo2006.pdf Социальная дифференциация высшего образования] | *[http://www.socpol.ru/publications/pdf/sdvo2006.pdf Социальная дифференциация высшего образования] | ||
+ | *[http://www.dist-learn.ru/movie/stati/problem.pdf Пять проблем современной молодёжи России] | ||
+ | *[http://www.innov.ru/rus/infrastr/program-2007/molod.htm Программа "Молодежь Нижегородской области" на 2007-2011 годы] | ||
'''Статьи в Википедии по теме "Молодежь":''' | '''Статьи в Википедии по теме "Молодежь":''' | ||
Строка 30: | Строка 40: | ||
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Молодёжь_и_образование_в_России Молодёжь и образование в России] | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/Молодёжь_и_образование_в_России Молодёжь и образование в России] | ||
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Молодёжь_как_объект_исследований Молодёжь как объект исследований] | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/Молодёжь_как_объект_исследований Молодёжь как объект исследований] | ||
− | + | ||
− | + | ||
[[Категория:ВУЗ]] | [[Категория:ВУЗ]] | ||
[[Категория:Студент XXI века]] | [[Категория:Студент XXI века]] |
Версия 19:36, 22 мая 2008
Анализ СМИ, Интернет - источников позволил участникам нашей команды выделить следующие молодежные проблемы, которые сегодня имеют наибольший приоритет:
- Где жить? Независимость и самостоятельность, к которым так стремится молодежь, очень сложно получить без собственного жилья.
- Где учиться? Работа в прибыльной профессии практически невозможна без профессиональной подготовки и высшего образования. Поэтому выпускники средней школы стремятся продолжить свое образование. Положение нашего образования и материальное состояние наших преподавателей в частности, порождают коррупцию. Зачастую вступительные экзамены являются соревнованием кошельков. Единственное, что может сделать молодой человек, чтобы иметь возможность бесплатно учиться в ВУЗе — стать талантом.
- Где отдыхать? Где молодой человек проводит время вне учебы, дома и работы? Как правило, в это время человек предоставлен сам себе и никто точно не знает, что он делает. Важно, чтобы молодой человек в это время действительно чем-то занимался, потому что по причине «нечего делать» может произойти что угодно. «Нечего делать» приводит к пьянству, наркомании, хулиганству, дракам и другим
преступлениям. Молодежь нуждается, чтобы для нее были созданы доступные центры досуга: клубы, дискотеки, спортивные и культурные центры, кинотеатры.
- На что жить? Когда молодой человек ищет работу, то он пытается решить две своих проблемы:карьерный рост и материальное благосостояние.В России очень трудно найти работу молодым специалистам. Поиски работы могут продолжаться не одну неделю. Приходится писать правильно составленные резюме, рассылать его по компаниям, проходить собеседования, выдерживать испытательные сроки.
- К чему стремиться?Молодежь сегодня не имеет тех четких ориентиров в жизни, которые были у отцов и матерей.Молодому человеку необходимо иметь представление о жизни и окружающем мире. Ему нужно понимать, что такое хорошо, а что такое плохо. Ему нужно знать
законы того мира, в котором он живет.
Студенты программисты Студенты строители Студенты автомобилисты
Наша команда провела опрос студентов Волжского государственного инженерно-педагогического университета разных специальностей об отношении к этим проблемам.
Из диаграмм видно, что названные проблемы действительно значимы для студентов. Например, для студентов группы ИВТ самой важной является проблема жилья, т.к большинство проживает за пределами Нижнего Новгорода. Именно поэтому большую важность имеет и проблема "на что жить?". Ну и, конечно, в связи с тем, что мы получаем среднее специальное образование важен вопрос продолжения учебы.
Источники информации:
- Маслова, А.Н. Проблема трудоустройства как фактор миграции молодежи в крупные города / А. Н. Маслова // Молодежь большого города: Материалы студенческой научной конференции. Нижний Новгород (ННГУ), 17-19 ноября 2003 г. / Составители и научные редакторы З.Х. Саралиева, А.А. Иудин. – Н. Новгород: Изд-во Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, 2003. С. 69-74.
- Проблемы молодежи
- Молодежь в российском обществе
- Жилищные проблемы российской молодежи
- Маргарита Шиц Диплом или зарплата. Что выбирает новое поколение
- Социальная дифференциация высшего образования
- Пять проблем современной молодёжи России
- Программа "Молодежь Нижегородской области" на 2007-2011 годы
Статьи в Википедии по теме "Молодежь":