Учебный проект Волны в природе
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Продолжительность работы над проектом) |
(→Тема в учебном плане) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Тема в учебном плане == | ==Тема в учебном плане == | ||
| − | + | Механические колебания и волны. Звук. Электромагнитные волны | |
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
Версия 14:10, 5 мая 2008
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Волны в природе
Тема в учебном плане
Механические колебания и волны. Звук. Электромагнитные волны
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование физической грамотности учащихся
- Формирование критического мышления
- Формирование навыков самостоятельной и коллективной работы
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации
- В бытовой сфере
Методические задачи учебного проекта
- Научить школьников собирать, обрабатывать и анализировать информацию в результате проведенных опытов и экспериментов
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Проблемные вопросы:
- Как развивалось изучение волн?
- Является ли человек объектом физического познания?
- Где применяются волны?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Тема: Человек как объект физического познания
Вопрос для исследования: Является ли человек объектом физического познания?
Цель исследования:
- Познакомиться с различными видами волн, которые создает организм человека
- Применять законы физики для объяснения процессов, протекающих в организме человека
- Совершенствовать методику проведения эксперимента
Варианты представления результатов исследования: доклад, презентация
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
9 класс
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
10 часов
Ключевые слова
Презентация проекта
Дидактические материалы
- Практическая работа "Определение роста человека без линейки"
- Самостоятельная работа на тему:"Звуковые волны"
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания презентаций учащихся
