Учебный проект Витязь на распутье
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Дидактические цели учебного проекта) |
(→Компетентности, формируемые учебным проектом) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
== Компетентности, формируемые учебным проектом == | == Компетентности, формируемые учебным проектом == | ||
− | * | + | *В сфере самостоятельной деятельности. |
− | * | + | *Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. |
− | + | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == |
Версия 08:48, 5 мая 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
"Витязь на распутье"
Тема в учебном плане
- Обработка текстовой информации
- Обработка числовой информации
- Мультимедийные технологии
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование компьютерной грамотности учащегося;
- Умение оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой;
- Умение Создавать информационные объекты, в том числе:
- структурировать текст, используя нумерацию страниц, списки, ссылки, оглавления; проводить проверку правописания; использовать в тексте таблицы, изображения;
- создавать и использовать различные формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы;
- создавать презентации на основе шаблонов;
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
Методические задачи учебного проекта
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Проблемные вопросы:
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Дидактические материалы
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах