Учебный проект 400 лет в составе России

Версия 17:51, 4 мая 2008

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Жилина Нонна Владимировна

Творческое название проекта

400 лет в составе России

Тема в учебном плане

Дидактические цели учебного проекта

Компетентности, формируемые учебным проектом

Методические задачи учебного проекта

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Вопросы учебной темы (проблемные):

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:Старые традиции калмыцкого народа

Вопрос для исследования: Влияние традиций на повседневную жизнь калмыков в 16-19вв

Цель исследования: собрать и проанализировать старые традиции калмыков

Варианты представления результатов исследования: статья, эссе, презентация

2. Тема:Современные традиции калмыков

Вопрос для исследования: Использование традиций в повседневной жизни калмыцкого народа

Цель исследования: собрать и проанализировать современные традиции калмыков

Варианты представления результатов исследования: статья, эссе, презентация

3. Тема: традиции в повседневной жизни

Вопрос для исследования: традиционные обряды в повседневной жизни

Цель исследования: использование традиционных обрядов с повседневной жизни жителей Калмыкии

Варианты представления результатов исследования: статья, презентация с результатами соцопроса

Предметные области

• краеведение
• история
• литература

"Интеграция предметов в проекте"

== Возраст учащихся == ученики 9 класса

Краткая аннотация проекта

Продолжительность работы над проектом

Ключевые слова

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

• [к презентации проекта]
• [к презентации проекта]

Работы учащихся

Презентация "Старые обряды калмыков"‎

Критерии оценивания работ учащихся

[оценки презентации ученика]

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта